是因為音節的不同。雖然抓不住虛無縹緲地‘感覺’，但起碼有一些心得了，這次應該能成功。”

少年吟誦著音節，視線凝聚在自己的指尖。

“——首先，要有光。”

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寂靜裡，只有少年低沉的呢喃。

在一片平靜的意識中，虛無的力量勾勒出一個隱約的輪廓。符文在心中漸漸成型，引導著他吟誦音節。

就在隱約的聲音中，一縷黯淡的光芒從虛空中匯聚而來，纏繞在手指上。

那種黯淡的光芒好像風中殘燭，隨時會熄滅一樣，但每一次都會艱難地掙扎回來。

對最後，孱弱的光芒終於在少年的指尖匯聚成環。環形的光芒盪漾著，最後形成了一個密度並不平均的光球。那是以太控制力不足的結果，光球看起來只是勉勉強強，彷彿下一瞬就會自我崩潰。

可葉清玄笑起來了。

“終於有光了。”他輕聲感嘆。

在旁邊，夏爾不知道什麼時候跑過來了，吹了口氣，少年指尖的光芒就潰散開來了，瞬間熄滅。

“好弱的光。”

夏爾搖頭，看著亞伯拉罕的面色不悅，頓時大驚：“老師你先別生氣，我明白問題出在哪兒了！”

亞伯拉罕嘆了口氣：“既然知道了就好好說，拿出當兄長的樣子來。看你這個樣子，我總覺得你以後走夜路出去會被人打悶棍……”

“哎呀老師你怎麼能這麼說，我就帥了一點而已。”

夏爾大言不慚地笑起來，搬了張椅子坐下，拍了拍葉清玄的肩膀：“別傷心啦，白汐的天賦本來就強了你不知道多少倍。你比她慢完全是理所當然的了。

況且，半個小時就學會了一個基本符文，雖然只是學會，距離應用的程度還遠得很，但放在外面也算是天才啦。”

“……對不起，你是在誇我麼？我完全沒感覺到。”

“當然啊，尋常的學徒在學習符文的時候，哪怕有老師引導，甚至放進高密度以太環境裡，花費一整天找不到一丁點‘感覺’也是理所當然的。”

聽到夏爾這麼說，葉清玄想起自己過去苦練無果的十天，頓時忍不住嘆息：“這個我理解，簡直感同身受。”

“所以，現在你知道問題出在哪裡了吧？——就是感覺！”

“感覺？”

“沒錯，感覺！”

第六十五章　感覺

“沒錯，感覺！”

夏爾少見地擺出了嚴肅地神情：“所謂的天才和凡人的區別就在這裡了，為什麼現在這麼多樂師裡，只有寥寥幾個拔尖出彩？為什麼天底下有數不清的樂師，最頂端的只有‘三王’？

差的就是這一分以生俱來的感覺。與其說是感覺，不如說是某種‘靈感’吧。

這是一種下意識的反應，令你能夠和以太更加密切的溝通。

在吟誦時你需要如何才能匯聚更多的以太？某個音節的高低和長短又會造成什麼樣的變化？怎樣在吟誦時用比別人少的音節完成同樣的效果？

這些都是無法言說的東西，因為老師的感覺無法交給學生，學生也只能憑著感覺去摸索。

要知道，‘符文’本身就是你和以太之間交流所形成的力量。

你所駕馭的力量，是來自於‘符文’的感悟。感悟越精深，那麼這種感覺就越強烈。

你只能依靠自己的本能去駕馭它。否則，你就需要用漫長的苦修去磨合，去適應。而那些天才，甚至能夠省略大部分音節，瞬間釋放符文，就像是這樣！”

夏爾抬起了手掌，打了個響指。

緊接著，他的指尖便出現了一輪靜謐又柔和的光亮。不像是白汐手中那樣的刺目，而是穩定而柔和，