事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。】

“還有……”

《和董傳留別》

【粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。】

【厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。】

【囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。】

【得意猶堪誇世俗，詔黃新溼字如鴉。】

“還有……”

《赤壁賦》·節選

【寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨遊，抱明月而長終。】

“還有……”

《水調歌頭·黃州快哉亭贈張偓佺》·節選

【一千頃，都鏡淨，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一葉白頭翁。堪笑蘭臺公子，未解莊生天籟，剛道有雌雄。一點浩然氣，千里快哉風。】

“以上，有很多都是中小學必背的存在。”

“相比較范仲淹的岳陽樓記，後世的那些中小學生，對蘇軾，同樣深惡痛絕！”

“沒辦法，蘇軾被選到課文中的詩詞更多，又臭又長，然人頭皮發麻。”

“特別是水調歌頭，念奴嬌·赤壁懷古等，簡直背的頭皮發麻，每一個孩子，都有想‘報答’蘇軾的衝動！”

“後世評價：”

“以一己之力，將宋詞推到可以與唐詩比肩的程度！”

“歷史上最喜歡的人物就是蘇軾，我文采不好也想不出什麼詞誇他，反正我就覺得在記載歷史的那幾頁紙上，很多歷史人物讓人覺得高不可攀，遙不可及，只有蘇東坡，即使隔著歷史長河也能感受到暖乎乎的溫度，蘇東坡有人間煙火氣，他的性格很真實親切。”

“樂善好施，德才兼備，風趣幽默，堪稱完美，以達觀之心過心電圖般的人生。”

“蘇軾才華橫溢，會寫錦繡文章，詩詞歌賦散文書法繪畫樣樣精通，可就是時運不濟，多次被貶謫。王安石在位的時候，把他劃分為頑固保守派，司馬光上臺之後，又把他劃分為激進改革派；就這樣，兩邊受氣，在改革派和保守派反覆橫跳，蘇軾最後實在沒有辦法，只好自請外放為老百姓做實事去了！”

“古往今來，歷朝歷代，中華最璀璨的文化瑰寶，便是唐詩宋詞！而其中，宋詞最高的成就代表之一，就是蘇軾！他是可以支撐起中華文化的文學巨人之一！”

“在外國人評價的千年名人中，蘇東坡位列榜首！”

“有人說，蘇軾是反對變法被外放計程車大夫，在朝中，他或許沒有什麼多大的貢獻，但就放眼古今，蘇軾卻留下了中華文明的文化瑰寶！光是這一點，就足夠了！”

……

此時，伴隨著秦鎮講述……

這一刻，無數人再次倒吸口冷氣！

大唐玄宗時空。

“唐詩宋詞？蘇軾？”

李白酒醒了，坐直了身子，眯起眼，眼中，有點點金光閃爍。

題西林壁，他只是感覺還有點水平，有個上乘之作的味道。

但到了後來的詞……

他雖然不怎麼欣賞詞，但是，也能聽出一些味道來。

“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼。”

“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。”

“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”

“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。”

“一點浩然氣，千里快哉風。”

光是讀這些句子，他就感覺到一陣陣的驚豔。

他怎麼也沒想到，詞，竟