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第15部分

不知道該怎樣地稱呼她了。

三個人就這麼坐著,夢飛突然覺得自己有些多餘,而此時的康鬱敏左看看,右看看,李崇霄和夢飛各自都低著頭往自己的茶杯裡看,她也莫名地覺得自己坐在那裡並不合適。片刻之間,三個人都無語,倒是夢飛開了口,面向李崇霄:

“李老師,您能給我開個書單嗎?”夢飛明白,自己畢竟不是哲學專業出身,要多讀書才行。

“對的,我也正準備跟你談這事兒。我的基本思路是:研究西方哲學首先要有非常紮實的中國哲學基礎。你要從中國古典哲學開始,讀孔孟儒家,注意把握以‘仁’為核心的儒家思想。讀莊子,注意把握他的生死觀,他呢,破名破利破生死,天地不滅。我們人就是借一段光陰,冠以自己的名字,活出個自我,最終還是要把自己還給光陰的。”

“我的中國哲學很薄弱,倒是以前讀了些德國古典哲學方面的書。”

“可以考慮一邊思考,一邊閱讀,要進行對比。比方,儒家和道家。比較之後,你會發現,儒道相濟。儒,它是社會理想,它是入世的,是以人為中心的。所以,它見秋風,見春風,見夏日鮮花,見冬日雪花,是標準的人文主義。而道呢,它是自然理想,思想極其飛揚,思想極其浩蕩。但是,它是出世的。儒道互補是中國思想的基礎。另外,還要考慮它們誕生的環境,儒道都誕生在亂世,沒有是非,善有惡報,惡無惡報。這一點非常重要。其實,儒家最講究真誠,但是,後代儒家做不到,不過,個個都迫不及待地以儒家進行自我標榜。還要再考慮孔子之後儒家的衍化。孔子死後,儒家分八派。墨子稱賤儒,莊子批儒家。另外,還可以再考慮一下,為什麼儒家遭遇這麼多批評。想想,七十年代,儒家被批得體無完膚,不過,儒家自然不會因為當政者的政治批判需求而改變,它還是它,永遠在那裡。什麼是經典?經典就是恆久的、天真的生命狀態。”txt電子書分享平臺

高等學府 第十四章(4)

“嗯,好的!我儘可能把這些方面給理清楚。”

“哎呀呀——你們說的是中國話嗎?我怎麼聽不明白啊?”康鬱敏站起身,“晚上,讓夢飛就住在我們家,中秋節嘛,免得她一個人在宿舍,孤單,你說呢,崇霄?我來重新縫床被子,再把小床的床單給換了。”不等夢飛、李崇霄表態,她已經邊說邊進到了臥室,忙活去了。

夢飛正要開口婉言謝絕,李崇霄繼續著他的思路:

“你的研究一定要有個性,想象這麼一個場景:上萬只螞蟻有組織地吞噬一隻原本已經病入膏肓的大昆蟲。當它們為自己的‘成就’舉行盛典的時候,當它們的首領宣佈它們已經征服了這個世界的時候。這其實是很可笑的,但是,大部分研究者都在幹著這樣的事情。你要注意避免。”

“嗯,好,好的。我會盡力避免的。”

“另外,學哲學,首先對人要有一個基本的認識。這個認識是基礎。你可以有不同的認識,但是,你的認識一定是要以事實或部分事實為基礎。比方,你可以認為,人具有無知的狂妄,自以為是的輕浮,以為自己是戰無不勝的,而實際上,人的生存方式是卑微的,人的話語方式是無奈的,人的思想方式是低俗的。人從來都被慾望驅使並被慾望折磨……人性的複雜是有依據的……”

李崇霄似乎是想把他對哲學的感悟、對學術的感悟、對人生的感悟統統地交給夢飛。偏偏康鬱敏扯著嗓門高喊:

“夢飛,床鋪都準備好了!進來,看看!看看行不行!夢飛,快進來,我彈鋼琴給你聽!”

夢飛心頭一熱,答應著,便站了起來,卻遇見李崇霄的目光:

“她那個水平,哪能有聽眾啊!”李崇霄轉向臥室,“唉——我說,你彈得差,那沒有什麼不對,也沒有