“蘭芝姐姐！”一道驚喜的聲音喊回了他的思緒。

抬頭望去，一個有些眼熟的嬌俏小姑娘，正驚喜的看著她。

是報到的時候，在她家裡吃過餛飩的小姑娘，當時還追著他問了好多問題。

後來他們又見過幾次，蘭芝照顧他們家的生意。

不過現在的不定性因素有很多，他們爺倆出來玩，他也是三天打魚兩天曬網，也算是做生意，小攤兒靈活的很，一點都不少掙。

她在學校的成績也越來越優秀，獲得了幾筆獎學金。

蘭芝看著自己指點過幾次的小丫頭，一個不成型的想法在腦海裡出現。

問了小丫頭幾個問題，蘭芝越來越覺得自己的想法很不錯，等告別了女孩，蘭芝把沈燁霖趕回家，自己往學校裡跑去。

後世的教培機構，多如牛毛，數不勝數。

什麼課程輔導，課外班輔導，只有你想不到，沒有他們不能教的。

要說現在最火爆的，那自然就是自從恢復高考之後，各種複習資料的傳播。

尤其是像他們這種名牌大學出身的學生，當年的高考資料更是一家難求。

其實對於好學生來講，那些學習思路，解題思路與這些枯燥的學習資料相比，用對方式方法才是最重要的。

其實有些時候，對於那些學渣來講，即便得到了學霸的學習資料，對於那些天才來講，一眼就能看出答案，解題思路根本不會在書面上留下。

與其這樣，她何不辦一個輔導班，聯絡一下學校裡那些家境普通捉襟見肘的同學，來補習班裡講課，能憑自己本事掙錢，還能有富餘去接濟一下家裡。

他們這一代，家裡誰不是好幾個兄弟姐妹，負擔大的很。

蘭芝越想越覺得這個辦法可行，當下就決定去找那幾個相熟的同學一起商量，背靠復大這塊金字招牌，尤其是他們這一屆的學生，含金量是非常非常高的。

光是聽說他們這些大學生，就有非常多的人願意報名學習。

找學校裡批上幾間教室，以大學生社團的方式，學校裡也是睜一隻眼閉一隻眼。

沒幾天，蘭芝的輔導班就正式開課了。

由於價格低廉，教學質量又高，蘭芝的輔導班很快就吸引了一大批學生。

蘭芝和她的同學們每天都忙得不亦樂乎，補習用的資料是他們複習時的心得，針對學習方法，還有一些題目的解題思路。

誰能想到呢？也許未來的教科書竟是由他們這一代大學生所編撰而成！時光荏苒，歲月如梭，蘭芝開辦的輔導班聲名遠揚，不僅吸引了學校高層的關注目光，就連校內眾多同窗好友也紛紛將目光投向這條嶄新的道路。

蘭芝的輔導班猶如一顆璀璨明星冉冉升起，其光芒愈發耀眼奪目。它以獨特的教學方法和卓越的教育成果脫穎而出，贏得了廣大家長與學生們的讚譽有加。口碑相傳之下，輔導班的名聲如滾雪球般不斷擴大，成為眾人矚目的焦點。

如此一來，學校的領導層自然不能忽視這股新興力量的崛起。他們開始密切關注蘭芝及其團隊的一舉一動，並對這種創新的教育模式產生濃厚興趣。

同時，許多校內同學也敏銳地察覺到其中蘊藏著巨大商機和發展潛力。於是乎，一場關於如何分羹這塊誘人蛋糕的競爭悄然展開……

同樣都是大學生，誰也不差，他們最會學習了。

幾乎不用什麼投入，每天站在講臺上講講題，對於這群大學生來說是最簡單的不過的事情。

他們紛紛找到蘭芝，提出合作的意向。

蘭芝意識到這是一個擴大規模的好機會，但她也不想失去輔導班的初衷，本意的確是掙錢沒有錯，可也真的是想實實在在的幫助到想考學