上物色一股能為我朝所用的勢力，並扶持這股勢力成為琉球省的名義管理者，如果沒有現成的，就想辦法培養出一股勢力。一旦確認後，就讓這股勢力到臨安來見朕。”

“是，陛下。”

“李曾伯返回後，讓其打探前去高麗之海路。”

“陛下，這個已經安排妥當，李曾伯大人回到基地後便會親自帶領兩千水師前往高麗。”

“恩。宋瑞，你來說說政務院的情況，有關各省制置使的人選先放一放，等朕看完他們的詳細資料後再議。”

“是，陛下。總體來說，這兩個月的政務都是按照計劃在進行。三月份的科技月大有收穫，據何基大人講，他們那裡因為這次活動，得到了不少人才，其中有隱居多年的醫學大家陳自明及嚴用和，有被楊輝譽為數學神童的朱世傑，有讓雲伯飛引為知己的原金國火器專家完顏天雷，也就是當年金國所使用的火炮震天雷的發明者，其他的臣也記不住了。另外就是教育部也從科技月活動中得到好處，我朝四大書院之一的衡州石鼓書院主動派人找到教育部侍郎歐陽守道，說願意接受我朝的新式教育法，將書院的一半改為新式學校。加上在今年二月份就新式教育法表露出意向的嶽麓和白鷺洲兩大書院，目前也已回覆，說願意接受，如此，我朝已經有三處大型書院準備進行新式教育改制了。”

宋朝時期的四大書院是指江西廬山的白鹿洞書院、湖南潭州的嶽麓書院、湖南衡州的石鼓書院和應天府的應天書院。這裡所說的應天府不是後世所知的南京，而是河南商丘，到了明朝時期，應天府才指南京。宋朝的書院在北宋時期大都是官辦性質的，而且要求應舉者必須出自官辦書院，到了南宋中期之後，私立和公立畢業的學生具有相同的地位，使南宋的書院興旺起來，鼎盛時期，有名的書院就達到八十多所。像何基、江萬里等大儒都有過辦學的經歷，書院也培養出大批優秀人才，如白鷺洲書院就培養了文天祥、劉辰翁、鄧光薦等南宋末年的愛國志士。

按照歷史的記載，創立白鷺洲書院的江萬里在蒙古人攻破饒州（今江西波陽，江萬里被罷官後長期居住的地方）後，跳江而死，這或許就是白鷺洲書院的精神，也是中華民族不屈精神的縮影。

這幾所有代表性的主流書院願意嘗試進行新式教育，無疑可以推動新式教育的程序，對於培養科技人才大有好處。

文天祥所說的幾位人才更是讓我倍感興趣。陳自明和嚴用和我並不是很熟悉，儘管在歷史上這兩位宋末醫學大家都有名著傳世，但對於古代的醫生，我也只知道華佗、扁鵲、張仲景、李時珍等少數幾人。

而朱世傑我卻是知道的。

宋元時期，中國的數學飛速發展，湧現出一大批數學天才，其中最為傑出的數學家號稱四大家，分別為秦﹝九韶��⒗瞟z冶��⒀瞟z輝��⒅颮z世傑���罨運�檔納褳�焓瀾芫褪瞧渲兄�弧Ｖ焓瀾萇��1249年，自幼好遊歷天下，平生勤力研習《九章算術》，旁通其它各種演算法，並於13世紀末寫成以總結和普及當時各種數學知識為宗旨的《算學啟蒙》，這本《算學啟蒙》由淺入深，從一位數乘法開始，一直講到當時的最新數學成果――天元術，形成當時最為完整的數學體系。後世對於朱世傑的評價極高，如果把諸多數學家比作群山，則朱世傑是最高大、最雄偉的山峰。站在朱世傑數學思想的高度俯嫩傳統數學，會有“一覽眾山小”之感。

我突然想到，朱世傑乃是北方人士，怎麼會來到臨安：“宋瑞，這朱世傑乃是北方人士，怎麼會出現在我朝？”

“陛下，對於這批科學人才，我們也做過詳細詢問。朱世傑乃是燕山人士，據他講，他自幼便喜歡周遊天下，凡是有喜好數學之人，他都會前去拜訪。近一兩年來，宋蒙之間戰事稍緩，兩地民