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第164章 些許感悟

詳細的內容就不贅述了。

常老師性格不錯,說話提綱挈領,中心思想就是非全日制mbA的課程緊任務重,而且有些教授又比較大牌,所以希望大家端正態度,能參加的課程務必儘量參加。

雖然他知道在坐的有不少人可以說已經算是事業有成,說白了,來這兒就是為了混個學歷,混個人脈。

但不管怎麼說,大家好歹都是過五關斬六將,經歷了筆試面試,最終心甘情願的過來參與知識付費。所以還希望大家能認真對待,不要太過敷衍,讓他這個班主任太難做。

說實話,常老師說到這裡的時候,我內心異常心虛。相信這個班上絕大部分人都是憑本事考進來的,但筆試面試這些,對於我這個關係戶來說……都是不存在的。所以我只能暗自下決心道:不到萬不得已,絕對不能翹課,必須認真對待學習……順利畢業……

至於這第一步……看了看身邊認真做記錄的佘欣然,我悄聲說道:“放學之後筆記接我抄抄……”

“滾!”

“得嘞。”

到得最後,常老師說道:“既然我們是一個班級,那按照慣例。我們會選出相關的班委。主要包括班長、學習委員、組織委員、生活委員以及文體宣傳委員。”

隨後,常老師大致介紹了一下各個崗位的職責:

班長,作為全班的領頭羊,有義務帶動全班同學共同發展,一致進步。同時,必須在各方面嚴於律己,起到帶頭表率作用等等。(權力最大,責任也最大的人。)

學習委員,顧名思義,在做好學習榜樣的同時,協助老師完成工作,同時在學習方面,起到老師和同學之間的橋樑作用等等。(抄筆記的首選。)

組織委員,負責確保各項學習,以及課餘活動中的紀律及安全。(負責跑腿的保安隊長。)

生活委員,負責收取並管理班費,對於班費開支做好記錄。定期彙報使用情況,組織聚餐,確保後勤等等。(行政加財務的人設。)

文體宣傳委員,負責組織各種文娛活動,團結同學,調動眾人的積極性。(這尼瑪……不就是跟我專業對口嗎?)

介紹完各個班委的職責,常老師接續說道:“原則上說,班委成員是自願報名。一個月之後會進行選舉,各位候選人有5分鐘時間進行競選演講。隨後由全班成員進行投票。”

此話一出,臺下頓時響起了一陣竊竊私語,比如佘欣然就捅了捅我的胳膊道:“你可以考慮一下,混個文體宣傳委員噹噹。”

聞言,我好笑道:“我?你也太看得起我了吧……”從小到大,我當過最大的官就是小學時候的中隊長,而且只當了半個學期就被擼了,理由是經常上課說話起不到表率作用。

現在面對全班這些各行各業的精英人士,讓我競選班委?這不是開玩笑嘛。

不等佘欣然接話,常老師示意大家安靜之後,繼續說道:“當然了,有一些特別專業對口的同學,作為班主任,我也是想向大家推薦推薦。比如……”

停頓了片刻,常老師翻了翻手上的材料,抽出一張看了看說道:“比如我的本家,常琳同學。她的本職工作就是財務總監,所以生活委員,我覺得由她擔任我們班的生活委員再核實不過。”

說著,常老師示意坐在後排靠中間位置,年紀大概在35歲左右的常琳站起來,跟大家打個招呼。

後者也沒扭捏,大大方方起身自我介紹道:“大家好,我叫常琳,現任國有製藥公司的財務總監。”

恩?製藥公司?聽她這麼說,我下意識地掏出手機,給謝純發訊息問道:你認不認識一個叫常琳的?在國有製藥公司當財務總監。

正當我發著訊息的時候,常老師繼續說道:“還有一位,我覺