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造謠?拿出事實打他臉

我叫林宇軒,一個當初想稱霸學校站在巔峰,如今我只想好好活著,在語文老師支配下活過這一天……

本來,在我幻想中,我應該是一個老師手中王牌,同學眼中學霸,任何人眼中都是聰明無比意志堅定,學富五車才高八斗,上知天文下知地理無所不知無所不曉的男人。可現在…

“林宇軒!你罰寫寫完沒,給我快點”黃老師又一聲催促我不得不加快手速。

沒錯,現在我是一個只想逃離黃老師魔爪,把手上這份罰寫寫完的鹹魚。

但是媽媽說過,鹹魚也要有夢想,所以我現在夢想是:快點把這該死的語文作業罰寫寫完!

二十分鐘後

“黃老師,我寫完了!”終於完成,我終於可以解脫。

黃老師看著我作業“唉,行吧,算你過”正當我準備走時“想讓我給你你作業降低要求嗎?”

我一聽,黃老師提出這種好事,連忙點頭。

“明天語文考試,你前十,其他人也聽著,每週我們固定語文考試,只要你們誰進前十,那一週他作業我都降低要求”可能語文老師對我們這群人感覺是:作業都做不好考試能考好就奇怪。

不過這可小看我,我可是學習天賦英語為0,其他科目就把應該屬於英語的給平攤。

“老師,我考前三怎麼辦?”我自信問老師,老師先是一笑“你不說前三,能前五就是見鬼。”看來,老師是徹底小看我,我對自己語文數學成績刀還是有點自信,更何況我們又不是火箭班,這個班前五還是有把握。

第二天,考試時我把很大一部分經歷投入有三十分選擇題。因為不寫作文,我唯一擔心會因為字醜扣分大題沒了。最終,雖然我也沒想到,憑藉著選擇題全對奪得第二一舉成名。

語文老師也沒想到,雖然我也很意外,但事實就擺著。不過,我也不知道,這次全班第一再我右邊,況且她摸底考成績很好,吳明哲這次是抓住時機,到處傳我謠言,說我抄襲什麼。

雖然李子雄等好兄弟,堅定不移站在我這邊。但我摸底考語文沒考好,很多人都對我這次表示懷疑。畢竟暑假我語文沒有參加補課,對於初中新題目病句標點填詞都沒怎麼見過,所以摸底考試選擇題錯一大半。但經過這一段時間我對這些題都漸漸適應,也掌握住要領。

這一個星期儘管我盡力解釋但任然總能聽見有人議論我抄襲,李子雄都想替我打抱不平“林宇軒,你去解釋啊,或者和班主任說他造謠”

“沒用,不光是同學,老師都有點懷疑”

“就是吳明哲羨慕你,才造謠的”

“謝謝你信任我,我也知道他打著什麼算盤。不過…我這次要以實際,來打他臉!”

那天以後,我開始漸漸對語文從不在乎到認真起來,不為別,就為死死地打吳明哲臉。

又到每週一次語文周測,這次我勢必要將謠言打破。

前一天,我特意去找黃老師。

“黃老師,能和你商量一件事嗎?”

“什麼事情?”

“我想明天考試,單獨坐前面”

“你是想證明自己嗎?”黃老師不禁笑了笑,看著我一臉認真樣,“行,我答應你,我也想看看你這次究竟能考多少分。”

這下一切事情辦妥,就看明天考試。

第二天,考試一開始,我就把桌子搬到前面靠牆,同學們在下面也議論紛紛。隨著鈴聲響起卷子發下來,教室裡聲音消失,緊張氣氛瞬間瀰漫著整個教室。

本身基礎就不錯,再加上前些日子努力,這次寫起來得心應手。寫完卷子我難得有一次認真檢查,把卷子反反覆覆檢查後,確保沒有因為粗心犯的低階錯誤後才安穩交卷。