與此同時，裁判的哨音也響了。

籃球躍過吳仙容的五指山，利索地鑽進了網窩裡。實驗中學終於得分了！開糊啦！

電子記分牌終於在沉靜了一段時間後，在實驗中學這一邊閃動了。

2：8。

“兩分進球有效！白色4號，拉人犯規，加罰一次。”

實驗中學的後援團是一片歡聲雷動！休息區裡的隊員們也是激動不已。

“嘿嘿，還是要靠你啊，8號，凌隆，實驗中學就是你一人球隊，我們會輕鬆搞定的。”葉常安對比賽的程序了充滿了信心。

“打的很困難啊，目前只能靠八號的個人能力得分，那個5號，4號都還沒有發揮啊。這樣下去比賽會很艱難的。”坐在看臺上的中年男子為實驗中學擔憂著。

凌隆深呼吸，半蹲，籃球在左手轉了幾圈，把球輕鬆地投出去。

“唰！”空心入網！

3：8

回鋪中學發球，實驗中學的球員已經迅速地進如後場防守了。雙方第一次的進入回鋪中學的陣地戰。

組織後衛夏侯淘純熟地在弧頂一帶耐心地運球組織指揮著，

丁啟明在吳仙容的無球掩護下，溜底線出三分線外面，夏侯淘把球傳給涔朋正，涔朋正沒有絲毫的猶豫，像是燙手的山芋一樣把球扔給了丁起名。

出現了空擋的丁啟明，拔起就是一記三分球！

決戰回鋪之我們的地盤

2005——08…02

第十章　大前鋒的表演

第十章大前鋒的表演

爬爬書庫

第十章大前鋒的表演

丁啟明的三分球劃過眾人的頭頂，快速地進入籃網。“唰。”的一聲清脆利索，聽起來特別悅耳。

那隻投籃的右手還舉在空中，丁啟明轉過身面對著觀眾們。為這一舉動而歡呼的觀眾們忘我的，拼命地叫喊著，標語橫幅眼花繚亂地晃動在看臺上，整個回鋪中學的看臺幾乎成為了球迷們的歡樂海洋，只有一角的實驗中學後援團依舊痴心不改的為實驗中學加油。

丁啟明得意地退回去防守了。陳文舟已經跑到前場了，站在禁區外面一腳，一隻手攬住對手，一隻手向下伸，示意向外線球員要球。

實驗中學再一次順利突破回鋪中學的全場2——1——2聯防，陸建彰在左邊45度角把球雙手胸前傳給了要球的陳文舟。緊緊守在陳文舟後面的是丁啟明。

依靠在體重上的優勢，陳文舟用力向裡面壓進去。丁啟明吃力地抗著陳文舟。在外線防守的夏侯淘迅速收回來夾擊陳文舟。

在雙人包夾下，陳文舟沒有選擇傳球，而是有個跳步轉身，甩開了防守球員，對上吳仙容。但是勢在必得的陳文舟不管防守的是誰，強行起跳，不講道理地，狠狠地就把球從茫然的吳仙容頭上扣了進去！

“還球！”

“漂亮！爽！”

“就是這樣！小舟繼續好好表現啊！”

“扣得真猛呀！真是大增士氣。”

觀眾們也不吝嗇，把掌聲獻給了實驗中學的運動員。

5：11，雙方依舊還是有6分的差距。

夏侯淘快速地推進到前場，張野氣勢兇兇地就逼上來了。夏侯淘沉著冷靜地原地左右手交叉運球，兩隻眼睛不斷地左顧右盼，尋找戰機。

張野身體緊緊向夏侯淘靠近，岑朋正提上前，為夏侯淘打定位掩護。夏侯淘順勢就從岑朋正身邊掠過去了，張野被岑朋正這一堵“牆”死死擋住了。

開出大步，夏侯淘大步殺向籃下而來！王建雄與陸建彰迅速上前夾擊。夏侯淘沒有膽怯，繼續不顧一切地向裡面衝。

突然一個大跳步，跳