措地問道：“我該怎麼辦？”

雷古勒斯嘆了一口氣：現在的情況，珀西註定是不能回家了。這並不是三言兩語就可以解釋得清楚的事情。勢必要牽涉到柯路克現在的法術法則問題，一個不小心，便會遭到別人的覬覦；走錯一步，便很有可能因為黑巫師的問題而遭到整個巫師界的追殺。儘管柯路克的力量強大不懼怕這些，但是這樣他們的生活無疑便會同平靜絕緣。而且……

雷古勒斯不得不承認，最後一點才是他最擔心的：如果真的惹怒了柯路克，危險的是魔法界，而不是柯路克。

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14…2

雷古勒斯傳來的訊息是霍格沃茨一切都風平浪靜，彷彿什麼都沒有發生過一樣。儘管在那之後，斯內普造訪了一次馬爾福莊園，言語間也有對黑魔王去處的刺探，卻再也沒有更多的動靜。

“……僅僅靠當時的印象，我想大概他們也無法確定德魯貝爾的身份。而且我認為，他們之所以攻擊珀西，是因為珀西說他的老師‘名字不能說’。

但根據現在的情況，最好的選擇依舊是讓珀西留在德姆斯特朗。畢竟他現在如果回來，勢必會受到盤問。我不認為沒有鄧布利多的霍格沃茨能夠為學生提供最大的庇護。

……

能夠無視霍格沃茨防禦體系的空間魔法，本身就是巨大的威脅。再加上你的研究所涉及的，在那些迂腐的、堅守‘和平’的老頑固們的眼中，更是無法容忍的。所以為了可以繼續你那平靜的研究，請不要隨便跑到英國來。”

看完雷古勒斯的來信（請誇獎寵物蛇貝貝為“勤勞的郵遞員”），柯路克將它交給了珀西。然後不出預料地，他看到珀西臉上露出了懊惱的神色。

“……我不能回去。”珀西聲音因為激動帶著微微的顫抖，但他的眼神是冷靜而理智的。他非常清楚，現在如果回去了，會給家裡帶來怎樣的麻煩。

對於珀西的選擇，柯路克沒有任何異議——事實上，就算珀西想要回去，他也不會阻止。在柯路克的觀念裡，身為導師，在學徒有足夠的能力之前，是有義務為他掃除超出他能力的一切障礙的。

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聖誕節假期過後，第一天下午便是四年級高階班的古魔法研究課程。

這門課的塞弗拉法教授一向不喜歡遲到。所以離上課還有五分鐘的時候，教室裡便已經坐滿了人，包括一些五至七年級的旁聽生——他們是沒有這門課程的。三年前開課的時候，塞弗拉法教授便以“已經錯過了熟悉魔法波動的最好時間”為由，拒絕了卡卡洛夫校長提出的為三年級以上的學生授課的請求。但值得慶幸的是，他並沒有拒絕他們旁聽。

然而當上課鈴聲響過之後，出現在眾人眼裡的卻不是那個早已熟悉的瘦削的黑髮男人，而是一個看上去年紀和他們差不多大的高挑少年，板著臉走了進來。

“我是新任助教珀西。韋斯萊。從這學期開始，這門課將由我來教授。塞弗拉法教授的研究正在關鍵階段，所以以後課業上的問題將由我來為你們解答。”珀西在講臺前站定，不耐煩地看了一眼下面正在竊竊私語的學生，微微提高了音量：“那麼，我們現在開始上課。”

德姆斯特朗四年級的課程大抵相當於珀西十歲時學習的內容，柯路克根本不用擔心珀西會教不好。在衡量了魔咒改進研究和學生之間的比重後，他乾脆利落地在上課時間將珀西從研究室趕了出去。

對於一個拉文克勞而言，沒有什麼能夠比打斷令他沉迷的研究更加令他憤怒了。但是，做出這種事情的是他最敬愛的老師。所以縱使有再大的怨念，他也不能反抗。

怨念積攢多了對身體不好，會影響研究時的效率。為了保證自己的工作質量，珀西決定將自己的怨念發洩到這