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第20部分

…從來沒有對一個人有如此的感覺,你說我該用什麼辦法忘記他?

你站在橋上看風景看風景人在樓上看你明月裝飾了你的窗子你裝飾了別人的夢。週末要到菏澤去看牡丹,如果你一起去,該多好……”

第二天下午的時候,遠方收到了如夢老師發來的兩條回信。

雖然遠方把那棵樹的斷枝用繩子給綁上了,還給它敷上了泥土,可是那枝斷枝卻依然漸漸地枯萎起來。看著那根斷枝上的葉子越來越枯萎了,遠方也很難過。

“那根枝條看樣子活不成了,已經枯萎,可惜了你的好心。”

那天中午,遠方收到了如夢老師給他發來的一條關於那枝斷枝的資訊,原來如夢老師也在天天留意它。

“雖然很心痛,但不希望你的文章像那棵小樹。”

看完如夢老師的資訊之後,遠方馬上給如夢老師回覆道。

“俺感覺自己更像生長旺盛的那一枝。”

下午的時候,遠方又收到了如夢老師發來的一條資訊。

……

文章雖然發表了,可是卻一分錢的稿費也沒有。

在遠方的投稿如石沉大海之後,那一刻的遠方突然又感得很難過。

“苦行者,很想倒下不再醒來。”

那天晚上,遠方靜靜地坐在電腦旁,很是失落和難過。

於是遠方又開啟了那個郵箱,給如夢老師發出了一條資訊。

“發給你的牡丹圖片收到了嗎?那可是俺用心拍給你的……你看生活多麼美好,把心放空,就會活得輕鬆你看你多麼幸福,父母陪在身邊,兩個孩子,還有那麼多愛你的人,像我。草在結它的種子,風在搖它的葉子,我們生活在這個世上,真的很美好……不要老活在過去裡,現實很美,不是嗎?”

第二天下午的時候,遠方收到了如夢老師發來的一條安慰他的資訊。

“僅僅只不過是一場夢而已。”

看完如夢老師的回信後,遠方又接著給如夢老師發了一條資訊,因為那一刻的遠方,心情依然很低落。

“有些人,無需尋找,依舊在燈火闌珊處。有些人,需要留住,但輕舟已過萬重山。你的付出得到了回報,為你驕傲……雪原需要的是你的愛,而非金錢……應該把這個好訊息告訴雪原,我想,雪原也會高興的!”

第二天中午時分,遠方又收到了如夢老師給他發來的一條資訊。

雖然一分錢的稿費也沒有,但那已經開篇第二部還得繼續。

那個週六的中午,遠方又給如夢老師發出了幫他寫文章的請求:

“別忘了你也是這篇小說中的第三位女主人翁,只是再十年以後釋出而已。所以一定要刻畫好如夢老師這個人物形象,還有如夢老師的性格特點,非你莫屬。”

寫完之後,那一刻的遠方突然覺得似乎還缺了些什麼,於是又在那封信的後面填上了一句,“親,很想擁抱你……何時才能夠?(很想有時間好好地擁抱擁抱你……看來只有等待了……)”

“她已經改過自新,重新做人了。有個想法:如果老到只有我們兩個人,到時一起走,好麼?” 下午時分,遠方收到了如夢老師發來的簡訊。

讀完信的那一刻,遠方突然又很生如夢老師的氣!

“每次你都扮演一個逃兵的角色,無語,塵封此號。”

遠方馬上對如夢老師回覆道,那一刻遠方真想馬上封了那個郵箱號。

“驛路楊柳折盡,解不開心中憂愁,紅酥手,再斟滿一杯黃藤酒,陽關外,再難尋知心好友……今日與君別離,惟願明月千里,同伴故人遊。”

三天後的那個凌晨,當遠方再次開啟郵箱時,郵箱裡又有了一封如夢老師發來的信。那一刻