蕭遙把老姚吹的特別厲害，不過老姚確實是了得，各科老師都是他挑的，講課的水平不光高，而且是那種特別有帶重點班經驗的那種，上課的節奏不一樣。差不多是前十五分鐘過一遍課本，然後就過了。剩下的就是隨堂卷子，刷刷刷的卷子往下一發當堂練當堂收，下課的時候再發一套卷子，今兒的作業就是這張卷子，晚自習的時候做，不管能不能做完，晚自習結束，卷子要收起來給老師放在辦公桌上。少了幾份，分別是誰的，什麼原因沒完成，課代表必須寫在紙上放在最面上，得叫老師一目瞭然。

數理化生，都是這一套辦法。

而語文英語政治歷史地理這些，那是講的多，需要記憶的東西當然也多。

林雨桐呢，是數理化生這四科基本都沒有什麼問題，數學就不說了，本來就科目。物理呢……其實物理只要知道原理公事，大部分問題都可以用數學方法解決。高中的物理便是難，那也逃不過這個規律。因此，也沒有問題。生化向來不分家的，學醫的要是連著兩門都有問題，那就真有了大問題了。但人家四爺是把基礎教材早年就研究過的，更沒有問題了。

文科就不用費心的那種。

唯一要記的東西就是一些時事政治，只要有看新聞和看報的習慣，這些東西不用刻意去記的。

於是，晚自習對於四爺和林雨桐來說，真就沒啥事幹。

林雨桐這邊了，還能給蕭遙講講題。四爺那邊呢，是真沒事了。

然後四爺扔給桐桐一筆記本，自己就在那翻書，偶爾寫一下，林雨桐一瞧，喲！人家這是出題呢。

行吧！四爺出的是物理，那林雨桐就乾脆弄數學算了，講一課出一課的題，從基礎訓練到知識鞏固，到難點拓展，比較適合考試用。

林雨桐也掏出筆記本，扔給四爺一個。順便可以把答案寫在另一個本子上呀。

數學出完出生物，四爺是物理弄完弄化學，反正理科這點東西，兩人晚上配合，能跟教輔書一樣，順手給出出來。

晚上回去，蕭遙得補課呀。四爺和林雨桐出的題，她得挑著做點基礎的，算是鞏固了。然後李慶生學了一天都不知道學了啥玩意，回來才重新啃呢。四爺和林雨桐呢，一人管一個，得給講明白嘍。

蕭澤回來就比較滿意，別管成績怎麼樣，啥時候知道上進都不晚。

三家人，這家拿點水果，那家拿點零食的，電視的聲音都放的小小的，也沒人高聲說話，就怕影響學習。

蕭澤回來放腳踏車都是輕手輕腳的，拿回來點滷菜裝在碟子裡放了幾根牙籤，叫他們餓了吃一口。可這一扭頭，看見兩人做的題不是學校出的題。伸手拿起來翻了兩頁，覺得有點意思了：「你們自己出的？」

可不自己出的嗎？

第二天老姚看到這幾個筆記本的時候還有點愣神：「還真不錯。你說這個林雨桐吧，算是中考狀元，這個金思業……是連重點都沒考上吧？」

是啊！

蕭澤就道：「孩子大概沒發揮好。」

這也不是沒發揮好的性子呀。

四爺對大部分人來說，都是一匹黑馬。好些人都不理解呢，這人怎麼連重點都沒考上的？

然後李慶生這大嘴巴就說了：「他就是追一個人，為了跟她在一個學校，很多題故意沒答。」

啊？

這誰啊這麼大的魅力！

李慶生朝坐在前排的楚詞看了一眼：「你們猜呢？」

哦！

懂了！

大家對著楚詞就起鬨，到底是班花，就是有魅力。

「班花？」李慶生搖頭，「楚詞何止是班花，明明就是校花嘛！」

「那可不是，一班的林雨桐才是校花。」有