程野微微抬頭，表情一成不變，聲音自然：“不太清楚。” 郭教授看著程野的撲克臉，心生無奈。 問他幹嘛，兩耳不聞窗外事，他能知道個啥。 “你們當時研究到第三階段了，就沒有發現點什麼？” 程野露出一絲思索的神情，片刻後：“沒有。” 郭教授將信將疑地看著他。 半晌後，嘆了口氣：“你知道他們都是怎麼死的嗎？” 程野面無表情一如既往，搖了搖頭。 郭教授看他的神色逐漸猙獰起來。 怎麼會有這樣的撲克牌，他是天生少了人類的感情嗎？ 程野樂得清閒，他一邊維持著自己的人設，一邊偷偷瞄著桌上的檔案。 郭教授看他好奇，直接把桌上的檔案遞給程野。 程野接過檔案迫不及待地看了起來。 輻射導致的傳染是否真實存在？ （本報告是由已經進展的實驗資料進行合理猜測。暫時沒有任何資料支撐，僅作為猜測。） 已知，輻射指的是能量以波或是次原子粒子移動的型態傳送。 輻射之能量從輻射源向外所有方向直線放射。 甲物體可以向乙物體輻射，同時乙也可向甲輻射。 輻射之間存在互相影響。 那是否，某種輻射可以傳染給另外一種沒有該輻射的能量。 導致產生相同輻射？ ...... 後面的內容程野沒有往下看了。 倒不是看不懂，而是覺得和他們的專案沒太大關係。 這只是單純的研究題材。 他現在的目的是要儘快弄清楚，傳染的東西到底是什麼。 郭教授一直在觀察著程野的表情。 發現他沒有什麼特殊的情緒變化。 就和以往一樣，除了研究，似乎對什麼都漠不關心。 程野舉起檔案，問道：“這是什麼？” 郭教授臉色凝重：“你還記得我們的專案是因何展開的嗎？” 程野面無表情地看著郭教授。 郭教授感覺自己問的多餘。 面前這個撲克牌，不管你跟他說什麼他都不感興趣，他只對手頭的研究能產生興趣。 這個專案為什麼成立，那些前面的因果，估計他根本不知道是怎麼回事。 郭教授嘆了口氣，簡單說道：“我們發現了一塊石頭，這個石頭呈現透明狀，看起來像水晶，質地卻意外的重。出於好奇被小劉拿回來檢測了。” “結果發現這塊石頭有奇怪的能量波動，經過我們監測發現它一直在劇烈放射。” “放射是有害的，輕度危害會引起人體生物大分子及水分子的電離和激發反應，重則死亡。” “而這塊石頭的放射性極其強烈，所以我們很重視這塊石頭。透過簡單的研究發現，這個石頭的物質我們在人類的歷史中從未發現過，他很有可能是一個新的放射性元素，我們很快就成立了專案組。” 郭教授說的簡單，但程野何其聰慧？ 隻言片語中，已經知道得差不多了。 他們的研究專案就是那塊石頭。 小王給他的留言中提到的那個東西，也是這塊石頭。 這個石頭不是目前人類所已經知道的元素，它是一種未知的元素，具有很強的放射性。 他們一開始的目的應該是為了確定這是什麼元素，它原子量是多少，直到後面產生了無法理解的現象...... 當初接觸過它的人或多或少都產生了損傷。 而現在...... 程野盯著郭教授。 心中隱隱約約產生了一個猜測。 但是這個猜測過於駭人聽聞，且毫無邏輯。 一時間，程野無法確定。 郭教授繼續說著： “這個報告就是從我們的專案延展出的另外的方向。輻射是原子核外電子運動，放射是原子核內部的運動變化。既然發射可以進行傳染，那為什麼輻射不可以？” “這個報告。”郭教授揚了揚手中的檔案，盯著程野，似乎想從他的臉上看出點什麼：“就是為了提出這一猜測。” 直到目前為止，郭教授依舊在試探。 程野不明白他在試探什麼。 都是一個專案組的人，有什麼說什麼不行嗎...... “可是輻射無所不在。”程野凝思了一會，輕聲說道：“電視、冰箱、洗衣機、不離身的手機，隨時踩著的複合地板、周圍的牆桌布、還有那無所不在的高壓線，訊號發射塔和太陽黑子...