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八點整的時候，幾個人走進了教室裡面，每個人都是四五十歲的樣子。教室裡面立刻的出現了熱烈的掌聲，所有的學員都是不由自主的拍起了手掌。而且臉上都是『露』出了笑容。

來人做了一箇中止拍手的動作。所有的人都是停了手中的動作。他們這些人，在地方上那都是一方大員，手中權力極大，但是在這裡，那是要退掉所有的光環，只是裡面普普通通的學員。

那幾人都很和藹客氣，組織員就位後先點名，然後又很自然的跟大家開玩笑，場面很熱烈，大家問得最多的就是待會兒開學典禮的情況，那些人也是有問必答，到也滿足了很多人的好奇心。

王雄站在後面，看著自己面前這一群平均年齡都過的多歲的黨的高階官員，突然對黨校的教育領悟又深了一層。試想如果不是中央黨校營造出的這種環境，這幫人哪裡還會流『露』出如此純真、坦率的一面？

黨校教育根本是對人思想的改造。這種改造在潛移默化之間，而這種擺正自己的位置，倡導大家迅轉變身份其實就是一種很潛移默化的思想改造，大家平常都是從爾虞我詐的官場中『摸』爬滾打的，內心本身就是壓抑的，現在有了這樣一個環境，哪怕是作秀。大家都願意秀一把真實，這是黨給的機會啊！

八點半左右，老師開始整理隊伍。大家筆直站成兩條，由那幾名老師帶隊，一同列隊進一幢窯洞樣式的大禮堂，學校的開學典禮就在這裡舉行。

進禮堂的這一刻，所有人都恢復了嚴肅，王雄心中激動之情難以言表，他清楚，很快他就能看到黨和國家重要領導人，也是中央黨校校長了”。

在禮堂裡面，雖然他們這批學員的都是刻意的保持平靜，但是當看到中央黨校校長劉『主席』的時候，他們還是內心忍不住的激動。而那『主席』臺上王雄還看到了一名熟悉的身影，那就是黨校的副校長組織部長王正。

劉『主席』和王部長都是勉勵他們要深化思想教育，在黨校裡面接受教育，認真的學習。王雄等人都是聽的非常的認真。當劉『主席』和王部長離開的時候，黨校的學習生活也算是正式的開始了。

黨校學習的內容核心是“三基本五當代。”即“馬列主義基本問題**思想基本問題中國特『色』社會主義理論體系基本問題”和“當代世界經濟當代世界科技當代世界法制當代世界軍事當代世界思『潮』。

至於教學方式方面，一般有小課和大課之分，學習“三基本”問題一般都是透過小課或者中課的方式，而“五當代”的問題一般都是全校學生一起集中在一起上課。

上大課的老師常常是重量級人物，王雄學習的這幾個月，國務院連副總理，人民解放軍副總參謀長等等重要領導都過來上過大課。而這種大課也是非常受歡迎的，上課的老師不像平時公共言論那邊謹慎。一般都放得比較開，而能過來上課的老師都是相關領域的專家，這樣的課聽得比較過癮。

值得一提的是，在班幹部的激烈競選當中，王雄也是入選了。不過他入選的是體育方面的。就是平時的時候打打球的時候，這方面他來組織，畢竟王雄的身體，在這批學員當中那是最好的。

郭雲飛則是經過激烈的競選，成功的成了班長，張德林是學習委員，李雲群是黨支部書記，他們三人的名氣夠大，這樣的結果自然也是在情理當中。

中央黨校裡面也是經常的組織一些大討論，有關政治方面的，經濟方面的，社會矛盾方面的，應該怎麼應對，怎麼解決。每個人都是需要上去講話，講述自己的觀點，雖然說王雄平時的口才很好，在各種會議上都是講的很好。不過面對著都是廳級以上幹部的學員，王雄還是有點緊張。不過後來王雄也是克服了這方面的障礙，越講越好