經懂得什麼是團隊的合作精神，連愛芒非常滿意。

連愛芒靜靜地聽著他們討論，也不說話，就只是聽著。聽他們開始安排要取多少米長的繩子來做一下實驗，看著他們取來繩子，又開始討論這繩子應該怎樣才能打結，才能更好地體現出資源的利用。

最終，他們還是在會議室裡面，開始關上門，進行實驗，務必要找出最佳方案。

連愛芒一直都沒有開口，而這些部長們，全都偶爾回過頭來看看連愛芒的笑臉，衝著連愛芒笑笑，又回頭繼續忙著討論、實踐了。

連愛芒不加入，其實她還有一個任務，就是觀察這些人的各項能力。

對人才，連愛芒一直不會不遺餘力的，總之，看到人才，她就心癢癢的，只想要把這樣的人才收歸麾下。

不得不說，能夠進入同益，並且能夠在原來的推舉方式中，順利進入學生會的，沒有一個不是非常出色的人物！

比如，原來的組織部部長、現在的人力資源部部長，就是一個很有組織能力的人，在沒有連愛芒加入的情況下，他隱隱成了領軍人物。

比如，體育部部長，文藝部部長，都非常活躍，並且善於溝通，有什麼問題，有什麼想法，都能夠清晰地表達出來，並且，還很善於自嘲，以此來平息偶爾出現的一些爭端。

還有其他的一些部長，都各有各的能力，各有各的長處。

時間並不長，他們就已經根據到時候要參加的每一個班級的人數，確定了這個繩網可以穿過去的網口的個數，並且，確定了繩子的長度。

等他們討論結束，大家還躍躍欲試，想要嚐嚐鮮呢，於是，大家都看向連愛芒。

連愛芒笑眯眯地說：“好啊，正好看看大家的團隊合作精神嘛。我當裁判，注意不能碰到身子繩子哦！嗯，最好正式比賽的時候，加上鈴鐺之類的東西。”

“啊？這麼難啊？”

“當然囉，要是太容易，怎麼可以達到我們的目的嘛。”連愛芒笑眯眯地說。

然後，她就站在那裡，看著手機，說：“行，你們可以先行討論安排，三分鐘。”

連愛芒依然還是在觀察所有人，她心中甚至有一張表格，在給這十多二十個部長打分。

三分鐘時間很快就到了。

在這麼短的時間裡，這些部長已經“分門別類”地排好隊，等著了！

連愛芒一聲令下，大家就開始進行了一個隊的“比賽”。

當然，大家開始玩了，馬上就發現有錯誤的地方，所以，這個時候，連愛芒看著他們迅速地調整策略，並且對人員的安排也做出了調整。

連愛芒一直笑眯眯地看著，心中極為滿意。

對這個人力資源部部長，她最為滿意，的確，反應靈敏，頭腦靈活，是第一個發現不對的人員！

並且，他當時馬上就讓大家停下來，把自己的發現告訴大家，並且，組織大家進行討論、溝通，最終重新確定方案。

當然，裡面也有不和諧的聲音——有人不滿暫停這個舉措，覺得應該繼續下去，免得浪費時間。

不過，這個人力資源部部長顯然做得非常好，在這麼短的時間裡，他能夠安撫住這個不同意見的部長，並且讓她照著大家的意見繼續下去。

然後，大家終於繼續這項比賽了！這一次，根據調整後的安排順序，大家很快就透過了“電網”！

“耶！透過了！”

大家竟然像是小孩子一樣，歡呼雀躍！

連愛芒笑眯眯地看著他們，然後，說：“來吧，說說剛剛玩的時候，你領悟到什麼。”

七嘴八舌，各種領悟都有，特別是那個提出不同意見的女部長，紅著臉說：“我領悟到一點，磨刀不誤砍柴