，大家都要會寫的啊。”

林念禾開始在黑板上寫字，這年頭的名字重複率很高，倒是好教。

而林念禾自己都沒想到的是，因為這些娃娃的名字是從小到大排序的，倒是方便了嬸子們記生字的讀音和字形……畢竟都是一個大隊的，誰家的娃叫什麼，她們熟得很。

這倒是個意外驚喜了。

兩個小時，林念禾記下了全村三十六個十歲以下的孩子的名字。

三十六……

再想想隔壁的一百零八……

小林老師的心情很複雜。

這是巧合吧？

應該是的。

吳校長上完自己那邊的課來了這兒，她一直有些擔心，怕林念禾沒經驗，不知道該怎麼教，也怕她講的別人聽不懂。

她悄聲去到門邊，側耳細聽。

“就快要下課了，咱們再學最後一個名字……李荷花。這三個字大家剛剛學過兩個了，哪位嬸子記得？”

“我記得！李子的李，和李大寶的姓一樣。”

“花也知道，趙花花的花，小花小草的花。”

“對，所以荷花的名字裡就只有一個生字了呢，草字頭，下邊是一個何字，這個‘何’剛剛咱們也學過的，何愛國的‘何’。”

“還真是啊……”

“不過林知青，荷花到底長啥樣的嘞？沒見過啊。”

“李家嫂子，你見過荷花不？”

“啊？我也沒見過啊……這是荷花奶給起的名兒。”李嬸有些無措。

林念禾適時說道：“今天時間不早了，咱們就先下課。嬸子們今天回去都好好記一下生字，明天上課前我們聽寫一下。”

頓了頓，她又補充一句：“我有一副荷花的畫，明天帶來給大家看看，然後這幅畫獎勵給全寫對的嬸子。”

人嘛，總是需要些激勵的。

嬸子們一聽獎勵，不自覺的就有了爭搶榮譽的心。

“黑板別擦啊，我再對對……”

“哎對，林丫頭你幫我瞅瞅，我這沒記錯吧？”

小林老師人生中上的第一堂課，由於學生太過熱情，拖堂半小時。

等到最後一個嬸子離開，林念禾這才後知後覺的揉了揉肚子。

餓了。

吳校長笑著進來，看著她笑說：“效果挺不錯的啊。”

“哎，差點兒出差錯。”

林念禾拍去手上的粉筆灰，與吳校長一起往回走。

她與吳校長說了一下嬸子們提的問題，順帶還說了教學生普通話的事兒。

吳校長欣然接受，還對她的教學方法深表贊同。

“以前掃盲班辦了很多次，倒是沒有人從孩子們的名字入手，的確，這倒是很容易讓母親們提起興趣……回頭我去公社的時候要建議一下，對了念禾，你還有沒有類似的想法？”

林念禾：“我說我當時只是不想被搶走話語權才想出來的辦法……您信嗎？”