葉秋離開汽車城後，便迅速攔下一輛計程車，朝著培訓學校疾馳而去。到達目的地後，她匆匆忙忙地在小吃街上隨便吃了點東西當做午餐，然後就立刻趕去上課了。

課間休息時，葉秋迫不及待開啟自己精心修改過的圖片，遞給周老師，請他幫忙提點意見，看看如何進一步改進才能讓照片更加出色。周老師接過圖片，仔細端詳片刻後，熟練地指導葉秋適當地調節了一些不同的引數。瞬間，整個圖片變得更加栩栩如生、活靈活現起來。

周老師看著葉秋在學習上展現出的極高天賦，再加上他本身的拍攝水平也還算不錯，於是決定告訴他一個重要的比賽訊息：“葉秋啊，我覺得以你目前的拍攝技術來看，還是挺有潛力的。你不妨嘗試著去參加中國大學生攝影大賽，最晚提交作品的日期是 12 月 15 日。其實呢，我的本職工作是在旁邊那所科技大學授課，我的學生當中有些人對這方面比較感興趣，所以我才得知了這個比賽的資訊，順便提醒你一下。如果你有興趣的話，可以自己去詳細瞭解一下比賽的規則。現在時間還很充裕，你可以多去觀察學習別人是如何構圖和拍攝的。要記住，一張優秀的圖片並不需要過度的後期調整，關鍵在於前期的構思和拍攝技巧。”

“參賽不一定要贏，畢竟你才剛剛開始學習攝影嘛！這可是一個很好的鍛鍊機會呀，可以在這個過程中發現自己的不足之處哦！”葉秋感激地說道：“謝謝周老師的告知，我下課後一定會去詳細瞭解比賽的具體情況的。其實我平時也就是隨便拍拍而已，並沒有特別用心，真沒想到這樣竟然還能得到老師您的誇獎呢！”

周老師微笑著回應道：“哈哈，不用客氣啦！我覺得你的拍攝角度和構圖都挺不錯的呀，但就是光線調整得還不夠好。另外，整個圖片的深度也有所欠缺，無法給人一種眼前一亮的感覺。如果想要進一步提升自己的水平，我建議你可以多看看一些往年攝影大賽的優秀作品，說不定會從中獲得不少啟發哦！”

葉秋連連點頭，表示贊同：“嗯嗯好的老師，我一定會聽從您的教導，認真去學習和研究那些優秀作品的。”周老師見葉秋已經將他的話聽進心裡，便也不再多言。

很快，課間休息時間結束了，葉秋跟周老師道別後，就立刻回到了自己的座位上，繼續專心聽講。

葉秋在回學校的路上，一邊走著，一邊在手機上搜尋著關於攝影大賽的詳細資料。這一屆攝影比賽的主題是“校園生活與青春風采莘莘學子”，強調要捕捉大學校園內的各種學習、活動以及友誼等美好瞬間，以展現大學生們的蓬勃朝氣和青春活力，並用攝影作品來傳遞拍攝者個人的思想觀念、內心情感以及獨特的視覺表達方式。

葉秋平常最喜歡拍攝的題材就是跟學校有關的內容，所以對於今年的攝影主題，他覺得自己還是很有信心能夠駕馭得了的。因此，葉秋對自己原本的學習計劃做了一些調整：將晚上用來練習修圖的時間減少了一半，轉而去研究其他優秀攝影師的作品，從中學習到更多與拍攝相關的實用技巧。

等到週一正式開始上課之後，葉秋便立刻前往輔導員的辦公室，向其諮詢關於住校外面的審批事宜。

葉秋問道：“邱蓮姐，我的申請好了沒有啊？教務處那邊審批透過了嗎？”

邱蓮輔導員連忙回答道：“彆著急嘛，葉秋同學，應該很快就好了。我下午正好要去教務處拿資料，順便幫你問一問哈。住在學校裡不是挺方便的嘛，上課下課都近呀！”

葉秋撓了撓頭解釋說：“住學校確實很不錯呢，不過我晚上學習會比較晚一些，可能會打擾到其他室友們休息哦。時間長了，他們肯定會有意見的啦！所以我才想搬出去住呢。”

邱蓮輔導員點了點頭表示理解，然後提醒葉秋說：“嗯，這