周啟明只感覺自己現在有無限的靈感！

尤其是看著這一雙從泥塑上摳下來的眼睛。

“真是好寶貝！如今僅僅一雙就讓我靈感泉湧，研發出了定向異能覺醒藥劑，要是把其他九尊泥塑上的眼睛也拆下來，會不會……？”

他的眼睛裡，一絲絲暗紅色悄悄爬上了眼白，好像因為熬夜而蹦出來的血絲，但是，又似乎有一些不同？

不過，周啟明絲毫沒有察覺。

“嘰嘰嘰！我要更多的泥塑！！！”

他發出了一陣好像老鼠一樣的叫聲。

但是他卻絲毫沒有任何的感到奇怪。

周啟明的腦域中，陳浩已經透過潛入他精神力裡的“木馬病毒”已經深入到他的腦子裡。

隨著他的精神力在周啟明的腦子裡不斷流轉，似乎全部都被吸收了。

但是造成的影響是什麼呢？

他也不知道。

不過可以肯定的是，現在他剛剛突然發出的老鼠叫聲肯定和他的精神力有關。

“但是，為什麼是老鼠叫？”

“我是什麼奇奇怪怪的老鼠神嗎？都怪鼠鼠！幹嘛給我弄成老鼠外貌？”

想到這，陳浩的拳頭硬了。

忽然，他發現了一個被無數精神力包裹封印的地方。

竟然飄不過去？

這絕對是周啟明的記憶核心！

他之前看的只不過是記憶核心裡偶爾飄散出來的記憶碎片。

他眯了眯眼睛，猛地一用力，鑽了進去這個黑暗而壓抑的記憶空間。

“這是，他的童年？”

點進去，入目的是一個白玉般的小孩，蹲在地上看螞蟻。

身旁一群熊孩子抱臂孤立他。

但是小孩根本不鳥熊孩子，他們覺得無趣便離開了。

陳浩知道這就是周啟明，或者說，小時候的周啟明。

他接著看下去。

原來，周啟明從小就是一個很愛生物的人，在別的孩子都在玩拍紙片和捉迷藏的時候，他會一個人安靜地蹲在樹下看螞蟻，到田間抓蛞蝓和渦蟲。

一開始他的成績並不好，甚至一度被身邊的同學和同齡人排擠。

直到有一次，他發現課程上有生物課，但是很多字他並不認識。

然後他的超神之路就開始了。

為了學習生物，他自學了其他幾個科目，從0到學霸就僅僅用了一週！

直接將小學所有課程通通學完了！

學完之後，他對於生物知識更加渴望了，但是課堂上的東西已經完全滿足不了他的求知慾。

他將目光投向了圖書館裡浩如煙海的生物書。

經常逃課去圖書館，一看就是幾個小時！

逃課多次屢教不改後，班主任生氣地找他的父母說了這件事，並表示如果他再這樣就要讓他退學。

他馬上就要評中級教師職稱了，要是今年他教的班級出了一個全校倒數，那麼這個評級可能又要延期了。

最好的辦法就是讓周啟明退學，換個學校，那麼不管他有多差也不會影響他了。

當週啟明的父母和他對峙時，他只冷冷地道：“那些東西太簡單了！沒有意思！”

“太簡單？你扯什麼大話呢！不好好學習，老子用大棒子抽你！”

周啟明他繼父向來是個棍棒教育的奉行者。

不過這對周啟明這個天生奇葩來說自然是不管用的。

“你打就打唄！打完我還敢，你現在敢不問是非地打我，別怪我以後拔老登你的氧氣管！”

此話一出，氣得他繼父一佛出竅，二佛昇天。

“你這個臭小子，