森抱拳說到。他對眼前的這個家庭教師太滿意，氣度談吐不凡的女子!

“最難的就是認識自己，然後征服自己，把自己變過來。記得我小時候，都有小孩子脾氣,愛吵嘴,現在完全成人了,又要教育自己孩子了，我希望他也慢慢變成大人的樣子,處處體貼,以後能造成他終身家庭和睦安樂的基礎了。”

梅無森感慨到。

蝶飛兒微笑著說：“梅莊主，以後就叫我小蝶吧！我覺得，一個人的修養體現在很多方面，老話說；水深則流緩，語遲則人貴，脾氣好才能擁有好的修養。修養既不是學識高也不是姿態高，而是要與人交往，和顏悅色，為人處世，寬仁厚德。一個有修養的人，懂得控制自己的情緒。有修養的人總會給別人留退路，他們會用一種輕鬆、調侃的方式，化戾氣為祥和，化危機為生機。這樣相處起來對彼此都會很好的……”

“說的太好了，看來你不單可以為犬子安兒的教師，我也可以把你當老師的。與小蝶老師的一番話，勝讀十年書的!吃點心!快點，以後，你就把這裡當成自己的家一樣……別客氣的!有什麼需要只管和吩咐管家去做的……”梅無森謙虛地講到。

“當老師更多的交給孩子的是課本知識，很多良好的生活習慣，做人道理，堅強的意志，這些都是要靠自己的親人去培養的。這些只能由作為父母從小在日常生活中培養。但因為他母親早逝，我怕會把他耽誤了，所以必須再在家裡請個家庭教師的。”

“一個人所在的原生態家庭對他一生的影響都很大，我覺得一家人夫妻恩愛，家庭和諧，在充滿愛的環境里長大的孩子，註定要比家庭不健全，或者整日吵鬧的家庭裡成長的孩子要心裡陽光很多。而這個決定孩子一生的！所以，梅莊主要多關心下孩子，該續絃還是要續絃的……”

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蝶飛兒推心置腹地和梅無森交談，她已經能感覺到對方有幾分信任她了。這是關鍵的第一步，她走的小心翼翼的。

“或許一個好的老師，或許能夠影響孩子三年五年，但是梅莊主一家人的影響力卻是一輩子的！”蝶飛兒補充說著。

“說一個人無論成績好壞與否，品行是關鍵！道德可以彌補能力的缺陷，而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。”蝶飛兒嚴肅說著，她突然察覺到梅無森聽到“道德”這個詞臉瞬間沒了笑臉了，也許她說到他痛處了。

“小蝶老師，哦！我又忘了，叫小蝶，你以後要嚴厲些，安兒不聽話該懲罰還是要有的，無規矩不成方圓，立規矩須有懲戒。沒有懲戒，規矩形同虛設。孩子不能在蜜糖和讚美中長大，適宜的批評有百利而無一害。孩子如同樹苗，如不及時修枝剪杈，極易長成“歪脖子樹”。我就把安兒正式交給你了，那下午我叫管家去把你的行李搬進來，今日你就住下了，就住在安兒隔壁，明日是中秋節，真是太好了！喜事喜事!我準備請幾個人來家吃飯，也讓大家認識我們的小蝶老師了，可好？……不用商量了，就這樣決定，我讓管家快快去準備……””梅無森自言自語。

蝶飛兒聽從梅無森的安排了。聽管家說安兒和姑姑出去玩，要到晚上才回府的。

她搬進了安兒房間的隔壁。這裡收拾得像一個教書先生的書房的。什麼都不缺，書籍也很多，文房四寶一一俱全的。

天黑了，雨停了，一輪皎潔明月掛在窗外的天穹，天上像水洗一樣，乾乾淨淨的。很美很美…

她靠在窗前，突然想起寫明月的一首唐詩正浮想聯翩：滿月飛明鏡，歸心折大刀；水路疑霜雪，林棲見羽毛。此時瞻白兔，直欲數秋毫。

突然聽到門外有人在敲她的門，會是誰呢？未完待續