是嚇她一跳——小楊在一些地方畫了下劃線，就和當年自己高中時期在書上劃重點一般。

“與上司和骨幹同事熟悉之前，要多聽，少做。”

“三十歲前要多作活潑，老資歷要多作深沉。”

“對上級稱職務，對同級稱‘老師’、‘哥’、‘姐’。”

“與團隊內骨幹成員合作時，可以在路徑上多作分歧，但在大方向上妥協。這樣既可以顯示出自身能力，也能讓骨幹成員和上司獲得優越感。”

尹秋越看，心中越有一種不能言說的感覺，隨後把書放了回去。

放回去的時候還看到了封面上的文案——

“少走五十年彎路！耗時三十年，總結上萬名千萬富翁的人生箴言！”

還總結上萬名千萬富翁呢，這個“千萬”怕不是辛巴威幣吧？

現在她是又好氣又好笑。

氣的是這種既沒有文化意義，還不能傳播知識的東西居然還有人買。笑的是這種玩意居然有人信，還是自己身邊的人信。

而且，小楊明顯是把這玩意當成了寶貝——

從她在書上做的筆記就能看得出來。

其實，尹秋對《厚黑學》這部出自民國時期大家李宗吾的小說並沒有什麼意見。畢竟她也看過，本質上是一部描述古代中國社會的權術及社會觀念的書。作者寫這本書的目的也是為了批判封建時期的官場與商場，而不是為了歌功頌德。

可現在，在不少人的解構之下的所謂“厚黑學”完全變成了教人玩心眼子的學科，還打著“開智”、“成功”的噱頭。

尹秋對這些東西嗤之以鼻——有學習如何玩心眼子的功夫，不如多學學正兒八經的技能與知識。從心理角度來講，很多人試圖閱讀厚黑學其實是抱著一種偷懶的心理，即——不想要去奮鬥努力，而是想用厚黑學這種旁門左道去一蹴而就，抱著這樣的幻想要以此來發家致富。

如果這種心理成為普遍性，那麼大家就會陷入生產與合作的瓦解——當大部分人抱著厚黑心理，社會將進入一種互不信任和互相侵害的態度，長此以往可能造成一切法制及制度上的程式性將遭到破壞，而其後果將會從多方面顯現，其最終結果一定是得不償失的。

想到這裡之後，尹秋心裡有不免有些悲哀——

尹姐跟你心連心，你跟尹姐玩腦筋？