，還問她怎麼瘦了這麼多！

林窈簡單解釋了一下自己在減肥。

對於真正關心她的人，她耐心一向很好。

沒聊幾句，上課鈴就響了起來。

曲婧和湯盈盈轉了回去，林窈也將手機收了起來。

《文學理論》這門課的老師是一位老教授，姓陳，滿頭白髮，但是看上去精神矍鑠。

看人時，眼神銳利而睿智，極具穿透力。

前幾次上課的時候，原主恍恍惚惚，幾乎沒怎麼聽課。

林窈來了後才將前面學過的內容過了一遍。

“同學們，為什麼我們要學習《文學理論》這門課，昨天有個學生問了我這個問題。”

“所以，在上課之前，我想簡單說一下這個問題。首先，我想傳遞給大家兩點，一是深入思考的能力，二是分析現象背後本質的能力，大家要學會反思，學會批判，學會質疑，而理論，則是基石。”

“大家都知道，現在美國同性婚姻是合法的，2015年剛透過的時候很多人高呼這是進步，沒錯，這確實是一種進步。”

“這種同性婚姻的合法化就是對異性婚姻的反思，憑什麼婚姻只能是一男一女的事情呢，如果兩個同性相知相愛，他們兩個為什麼不能結婚？大家覺得有道理嗎，同學們？”

“教授，我覺得很有道理！”一位戴著眼鏡的男生大聲道。

，！

教室裡鬨堂大笑。

“哈哈哈哈”

老教授擺擺手，笑眯眯道：“是的，我也覺得有道理。”

“那我再反思一下，請問婚姻憑什麼只能是兩個人的事情呢，三個人能不能結婚？三個人彼此相愛，憑什麼不能結婚？那八個人呢，一百個人呢，一萬個人呢，能不能結婚？”

大家面面相覷。

見無人說話，陳教授又微笑著開口。

“那我再繼續反思，婚姻憑什麼是兩個‘人’的事情呢，一個人和一隻貓能不能結婚，一個人和一張桌子能不能結婚，一個人和一塊板磚又能不能結婚？”

“反正只要我們彼此相愛，是不是？”

這次沒有人再笑了，教室裡鴉雀無聲。

“所以啊，同學們，所有東西本來就不具備唯一性，前面我說希望你們有反思質疑的能力，現在我想說的是，反思與質疑也會有無限迴圈且無理的一面，對反思進行反思，對質疑進行質疑。”

“如同前面所說，理論，就是我們認識這些並找到真理的基石。”

“現在，大家對學習這門課，還有什麼疑問嗎？如果沒有的話，請接下來認真聽講。”

“下面，我們開啟書本，請大家翻到第二十三頁”

陳教授上課沒有ppt，全靠板書，黑白上字型筆走龍蛇，遒勁有力。

林窈一邊認真聽講，一邊奮筆疾書。

不記不行啊，因為，很多都聽不懂。

字完全認識，組合在一起，就像天書。

兩節課上完後，林窈暈乎乎地和曲婧等人又趕往下一個教室。

不止她暈乎，其他人一樣頭暈腦脹地跟個預製人一樣，踩著前面人的腳步，往前走。

上午課結束時，謝絕波霸美女們的二食堂午餐盛情邀請。

林窈打著傘晃晃悠悠地回去。

本來就困，加上專業課的洗禮。

她現在只想幹一件事。

睡覺！

：()快穿之窈窕淑女