袁正北在想，如果從小到大的所學，跟這個社會如此格格不入，那麼到底是社會錯了，還是學錯了！

人們一直說，人要適應這個社會環境，那也就是說社會沒錯！自己學錯了。

袁正北從小到大都是這麼學的，牆上的獎狀不就是證明嗎，如果學錯了，為什麼還要發獎狀？

那就是教錯了？這又怎麼可能呢，所有階段的，所有學校都是這麼教的...

好吧，袁正北不去糾結這個問題了，他覺得自己找到了解決問題的辦法。

年後，網路和媒體，尤其是當地的新風晚報上刊登了報道。

新風縣新風鄉李家村滅門慘案的兇手被執行了死刑。很多媒體對此進行了批判和討論：

這是大學生道德的淪喪，是法律意識的淡漠！

建議加強大學法法律意識！

不！普法工作要從小學生開始！不僅要有道德課，更要有法律課。

不！應該合二為一，從小學一年級開始上道法課。