過了很長的時間。他開始思念自己的家鄉周繞國，他想念自己的父母和朋友，想念家鄉的山水和田野。於是，他決定回到周繞國。

阿黎帶著在三首國學到的知識和技能，踏上了回家的旅程。回家的路途依舊充滿了困難，但阿黎已經不再是當初那個懵懂的少年，他憑藉著自己的能力，順利地回到了周繞國。

阿黎的歸來讓周繞國的人民感到驚喜萬分。他的父母看到他平安歸來，激動得熱淚盈眶。阿黎開始把自己所學的知識傳授給周繞國的人們。他在村子裡找了一塊空曠的地方，每天清晨，當第一縷陽光灑下的時候，他就會召集村裡的男女老少到這裡來。

阿黎站在一塊大石頭上，手中拿著從三首國帶回來的一本草藥圖譜，向大家講解著各種草藥的模樣、生長的地方以及它們的藥用功效。“看，這種草藥叫靈香草，它生長在潮溼的溪邊，葉子細長，有著淡淡的清香。如果有人受了風寒，用它煮水喝，能夠驅寒解熱。”村民們圍在他的身邊，眼睛裡充滿了好奇與渴望知識的光芒。

除了草藥知識，阿黎還教大家一些簡單的法術。他從樹林裡找來一些乾枯的樹枝，然後向大家展示如何用精神力去控制這些樹枝移動。一開始，村民們都覺得很神奇，怎麼也做不到，但阿黎耐心地引導著他們，告訴他們要集中注意力，感受內心的力量。一個名叫小禾的孩子特別聰明，在阿黎的指導下，他很快就能讓一根小樹枝微微顫動起來，阿黎笑著摸摸他的頭說：“小禾，你很有天賦呢。”

隨著時間的推移，周繞國的人們在阿黎的教導下，逐漸掌握了這些新知識和技能。村莊裡的生活發生了很大的變化，生病的人變少了，因為大家能夠用草藥及時治療一些小病症。而且，村民們在勞作的時候，也會運用一些簡單的法術來減輕負擔，比如用魔法搬運重物等。

周繞國的其他村莊聽說了阿黎所在村莊的變化，紛紛派人來學習。阿黎沒有絲毫的保留，他熱情地接待每一個前來學習的人，將自己的知識傳播得更遠。

在這個過程中，阿黎還想到了一個辦法來改善周繞國的農業。他根據三首國的天文曆法知識，推算出了最適合周繞國種植農作物的時間，並且告訴村民們如何根據季節和天氣的變化來調整種植的方法。以前，周繞國的收成總是不太穩定，但是自從採用了阿黎的方法後，農作物的產量大大提高。

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周繞國的國王聽說了阿黎的事蹟後，也對他十分讚賞。國王邀請阿黎到王宮，向他請教更多關於發展國家的建議。阿黎走進王宮，王宮的建築雖然沒有三首國的宏偉，但也有著自己獨特的風格，牆壁上畫著周繞國的歷史故事。阿黎見到國王后，恭敬地行禮，國王親切地讓他坐下，說道：“阿黎啊，你為我們周繞國帶來了巨大的改變，我想聽聽你還有什麼想法可以讓我們的國家變得更加繁榮。”

阿黎思考了一下，然後說道：“陛下，我們可以在國內建立更多的學府，讓孩子們從小就能夠學習知識。而且，我們可以和三首國建立友好的關係，互相交流貿易，這樣我們就能夠得到更多我們沒有的東西。”國王聽了阿黎的話，連連點頭，他覺得阿黎的想法非常有遠見。

於是，在國王的支援下，周繞國開始建立學府。阿黎親自參與學府的規劃和教學內容的制定。他希望這些學府能夠培養出更多像他一樣有好奇心、有勇氣去探索世界的人。

與此同時，國王派出使者前往三首國，表達了建立友好關係的意願。三首國的國王考慮到阿黎對他們國家的貢獻，欣然同意了。兩國之間開始了貿易往來，周繞國的一些特色手工藝品和農產品被運往三首國，而三首國則送來了一些周繞國沒有的先進工具和珍稀材料。

隨著時間的流逝，周繞國在阿黎的推動下變得越來越繁榮。阿黎也漸漸