天合縣二中!

校長潘興帶著複雜想法，來到了學校門口，見到高學珍，他臉上馬上露出笑容：“高主任，我代表天合縣二中全體師生，歡迎你來檢查指導。”

高學珍看看潘興，知道這個校長問題也不少，不過她這次過來，和潘興的事情無關，她也不想節外生枝。她對潘興說道：“潘校長，我來這裡，是想要了解一個人。”

潘興聽到這裡，心裡就一冷，原來不是為了我來的。儘管心裡失望，但他還是馬上笑著說道：“高主任，先到我辦公室坐坐，只要是學校的師生，你要了解誰都可以。”

高學珍點點頭，她要了解陸則鳴，只要潘興不阻攔就行，至於在校長辦公室也行，反正不會在大門口，那樣也不太適合談話。

潘興陪著高學珍走進學校，這時一間老師辦公室裡，站在視窗的女老師看著下面，“你們看潘校長在迎接什麼人？那好像是縣政府辦主任？對，就是她！”

女老師認出來了，她曾經在一次活動中見過縣政府辦主任，現在認出來了。她忍不住說道：“縣政府辦主任來這裡，是來調研考察？”

旁邊一名男老師不感興趣說道：“不管調研考察什麼，和我們可沒有關係，再說學校這邊也沒有什麼可以看的，不是老師就是學生。”

女老師回頭看了一眼，突然問道：“萬一縣政府辦主任來這裡挑人呢？也許縣政府那邊需要人，要是被挑中了，那就不一樣了啊！”

“別做夢了，真有這樣的好事，輪得到你我？潘校長還不得推薦自己人。”男老師搖頭說道。

旁邊幾個老師聽到這裡，也湊過來交談起來，對於這種事，大家總是有熱情的。這時候陸則鳴卻坐在自己座位上，下節課不是他，他也就趁著這個時間，寫著自己的那份有關天合縣的改進意見。

他的這份改進意見，其實也沒有避開大家，所以老師們其實都知道。那位女老師這時候對陸則鳴開玩笑道：“陸老師，你要不把寫的改進意見交給縣政府辦主任，這是一個機會啊！”

陸則鳴聽到這裡，抬起頭笑道：“我就是寫著玩的，這要送過去，還不得被笑話。”他也不關心縣政府辦主任，和其他老師一樣，他也認為和自己無關。

當然，有時候陸則鳴也在想，自己這份天合縣的改進意見，要是被送給縣政府的人看，那邊人會怎麼評價這份改進意見，可能還是會笑他太天真吧？

這種事情，壓根就不是該他寫的，但他還是忍不住。他畢竟是這裡的人，也希望天合縣有更好的發展，也希望為天合縣的發展貢獻自己的力量。

哪怕他只是一個普通民眾，他感覺自己其實也有這樣的責任，也想要出力。不過這樣的想法，他自己想起來都覺得不真實，有時候他也在想，自己做這些事情是不是有點不務正業，要是他把心思放在掙錢上，也許現在他的生活會不一樣？

想歸想，但是陸則鳴還是把這份改進意見寫了下去，這已經是第三版。前兩版看起來不太成熟，修改後的第三版，看上去算是有所進步，至少他自己看起來，還是滿意的。

潘興把高學珍請到校長辦公室，然後就開始忙著泡茶，他把自己儲藏的最好茶葉拿出來。高學珍對潘興擺擺手，說了一句：“潘校長，你們學校，有一個叫做陸則鳴的老師吧？”

“陸則鳴？”潘興聽到這裡一愣，他當然知道陸則鳴，這個人在學校也有好幾年了，但他不太喜歡陸則鳴。原因他也說不清楚，也許是因為陸則鳴和他不是一類人。

之前在學校，陸則鳴好幾次評級，都被他卡下來了。也因為這樣，陸則鳴現在還只是一名普通老師，連高階教師都沒有評上 。陸則鳴也找過他兩次，但都被他找理由打發了。

現在縣政府辦主任找陸則鳴，潘