眼見著眼淚要滴落的那一刻，楊老師趕緊鬆開手放下自己好不容易搶到的學生，擠出一個別扭的笑容，放低聲音問道：“同學，你叫什麼名字呀？”

看到眼前披著羊皮的狼，看著他假裝溫柔說話的彆扭的臉，張二哥想起小紅帽的童話裡的狼外婆，張二哥更加害怕了，哇的一聲哭了出來，在眼眶裡蓄勢待發的眼淚也藉機逃了出來。

楊老師看著眼前哇哇大哭的學生，頓時手足無措，覺得自己也可憐無辜，也想哭。

跟著老師們後面來檢視情況的尤文軒，圍觀了整場劇情，看著眼前都覺得自己可憐無辜委屈的一大一小，頓時哭笑不得，趕緊挺身而出，摟住了哭的快喘不過氣的張二哥，輕聲安慰道：“同學，不哭！楊老師就是一不小心力氣大了點兒。”

張二哥一聽頓時不服氣，哽咽道：“他的眼神那麼兇！”

楊老師更加無辜，他的眼神裡明明是急切好麼？

長的跟熊一樣的他，論起身體的靈活性自然比不上他那些矮小精悍的三川同事們，眼看著同事們把新來的學生都搶走了，落在隊伍最後的他，不就是急了那麼一點兒麼。

他的眼神是求才若渴，真的不是飢腸轆轆想吃人啊！

進入晨功教育已經一年的尤文軒校長，現在對付孩子特別的有一套，安慰起這樣的中二少年更是小菜一碟。

在低聲交談了二十多分鐘之後，看著楊老師更加求才若渴的眼神，才小心翼翼的把孩子交了出去。

在又苦熬了二十多分鐘之後，楊老師這次充分吸取了上一次嚇哭學生的深刻教訓，拿出了最好的狀態終於搞定了中二少年張羽，帶著他到旁邊一起協商、一起制定張羽的個性化教育方案去了。

就這樣，張二哥苦心孤詣制定的“非暴力不合作”計劃，宣佈以失敗告終。

尤文軒看著兩人走遠，這才放下心來，又是在學校裡巡視了一圈，去安慰了一下那些還沒有等到學生的老師，才走回自己的辦公室。

這一波轉學生總共37人，除了楊老師只有一個學生之外，還有31個老師還沒有等到自己的學生。

尤文軒嘆了一口氣，深刻認識到自己還任重道遠，同時，對毛玥的敬佩又上了一個臺階。當毛玥決定按教學效果來安排學生，讓老師們悄然的被分成了兩撥。（未完待續。）

第一百九十七章　東文文是誰？

毛玥此舉給了一些以前不夠努力、不夠用心的老師當頭一棒，讓他們知恥而後勇，更加努力、更加用心。

晨功學校內，良性競爭已經蔚然成風。

這樣的風氣，受益的自然是學生。這批教二代，在進入晨功學校之後，短短一週時間就發生了翻天覆地的變化。

而他們的父母，作為老師，對孩子身上的變化最為敏感。

悄無聲息中，晨功學校收穫了很多同行的認可。

而在十一月的半期考試中，晨功學校再次轟動了整個蓉城。

因為，在接受了這樣一批不聽話的學生之後，還能在短短一個月內考出這樣的成績，讓眾人很是震驚。

而且，晨功學校的學生不只是在考試這一項上引人矚目，其他方面也斬獲頗豐。

在10月份的一次奧數競賽中，葛睿聰這個曾經被認為是抑鬱症患者，無藥可救的孩子獲得了華夏奧數一等獎。

奧數是，奧林匹克數學競賽或數學奧林匹克競賽的簡稱。

國際數學奧林匹克作為一項國際性賽事，由國際數學教育專家命題，出題範圍超出了所有國家的義務教育水平，難度大大超過大學入學考試。

有關專家認為，只有5％的智力超常兒童適合學奧林匹克數學，而能一路過關斬將衝到國際數學奧林匹克頂峰的人更是