灝的舅舅。”楊薇介紹道，“這是教音樂的周老師。”

“周老師好。”方承然對著周老師微微一笑。

周老師面色一怔，魂飛天外：“舅、舅舅好。”

楊薇：“……”

方承然：“……”

還好這個時候主持人及時地報出了她們的節目，楊薇拖著周老師上了臺。

鋼琴的前奏響起來以後，楊薇因緊張而狂跳的心臟，莫名就安定了下來。她跟著節奏，對著面前的話筒緩緩唱道——

“心上的人兒，有笑的臉龐，他曾在深秋，給我春光。”

楊薇的歌唱得算不上多專業，但嗓音還是十分悅耳。穿著旗袍的扮相更是將人帶入了四五十年代的感覺裡。

五年級二班的同學在她唱完第一句後，就非常給面子的賣力鼓掌，甚至還有吹口哨的。楊薇現在已經完全放鬆下來，一首歌唱得特別順，也沒有忘詞。接近尾聲的時候，臺下的觀眾突然喧譁起來，楊薇順著他們的目光看去，竟見方承然抱著一束玫瑰花走了上來。

這下不止是同學們，就連老師都有不少吹起口哨來。楊薇又懵逼了，剛才看他手上都沒有花的啊，這花是從哪裡變出來的？

她心裡有點慌，幸好方承然只是上來獻了一束花，就走下了舞臺。梁明灝已經用手機拍下了剛才那一幕，準備回去發給他媽媽。

節目結束之後，獲得了熱烈的掌聲，楊薇抱著花和周老師站在一起跟大家鞠了個躬，就匆匆下臺了。

楊薇走到方承然，心有餘悸地道：“剛才嚇死我了。”

方承然輕笑了一聲：“你以為我會當眾告白嗎？你們的節目很棒，我是獻給你們節目的。”

楊薇撇著嘴角看了他一眼，轉身往教學樓走去：“我去放花。”

周老師跟著她一起去了辦公室，羨慕地看著那一束紅玫瑰：“真漂亮。”

楊薇想了想，把花束拆開，分了一半給周老師：“節目是我們兩個一起表演的，花當然也有你的一半。”

周老師感動地給了她一個擁抱：“我這就去把花插上。”

楊薇也拿起辦公室裡的一個花瓶，去洗手間接了點水，把玫瑰花插了進去。把花瓶放到桌上，楊薇託著腮看著面前盛開的玫瑰，皺了皺眉。她不是很期待收到這種漂亮的花束嗎？怎麼總覺得沒有自己想象中的激動呢？

她抿了下嘴，往外走去。到操場的時候，主持人正在報幕：“接下來出場的是去年票選的校園十佳歌手，他們為我們帶來的節目是《考試什麼的都去死吧》。”

這個歌名一出來，就引起了同學們的強烈共鳴，掌聲震天。十個同學走上臺後，歡快的音樂響了起來。

“考試什麼的都去死吧，我要回家，做我的夢想！……

學校不讓留頭髮，土得掉渣，還告訴爸媽，你的孩子太差……”

楊薇：“……”

這是她第一次聽這首歌，被稚嫩的童音唱出來，有一種……迷之感動。

這首歌獲得了全場最持久最火爆的掌聲，最後也毫無懸念地獲得了第一的名次。

方承然也默默地把整個節目錄制了下來，準備回去發給他姐姐。

聯歡會結束後，同學們開始清理會場。打掃乾淨以後，楊薇又在教室裡給大家開了一個小會，主要內容是提醒大家注意安全以及明天準時到校。

今天下班的時間比平時放學還要晚些，楊薇離校的時候，發現方承然竟然還等在門外。

最糟糕的是，祁笑言的車也在門外。

他們兩個站在自己的車前，互不理睬，就像兩個獨立王國的國王。

楊薇徹底囧了，這要腫麼破！

門口的胖保安也處在極度興奮的狀