,還問她怎麼瘦了這麼多!
林窈簡單解釋了一下自己在減肥。
對於真正關心她的人,她耐心一向很好。
沒聊幾句,上課鈴就響了起來。
曲婧和湯盈盈轉了回去,林窈也將手機收了起來。
《文學理論》這門課的老師是一位老教授,姓陳,滿頭白髮,但是看上去精神矍鑠。
看人時,眼神銳利而睿智,極具穿透力。
前幾次上課的時候,原主恍恍惚惚,幾乎沒怎麼聽課。
林窈來了後才將前面學過的內容過了一遍。
“同學們,為什麼我們要學習《文學理論》這門課,昨天有個學生問了我這個問題。”
“所以,在上課之前,我想簡單說一下這個問題。首先,我想傳遞給大家兩點,一是深入思考的能力,二是分析現象背後本質的能力,大家要學會反思,學會批判,學會質疑,而理論,則是基石。”
“大家都知道,現在美國同性婚姻是合法的,2015年剛透過的時候很多人高呼這是進步,沒錯,這確實是一種進步。”
“這種同性婚姻的合法化就是對異性婚姻的反思,憑什麼婚姻只能是一男一女的事情呢,如果兩個同性相知相愛,他們兩個為什麼不能結婚?大家覺得有道理嗎,同學們?”
“教授,我覺得很有道理!”一位戴著眼鏡的男生大聲道。
,!
教室裡鬨堂大笑。
“哈哈哈哈”
老教授擺擺手,笑眯眯道:“是的,我也覺得有道理。”
“那我再反思一下,請問婚姻憑什麼只能是兩個人的事情呢,三個人能不能結婚?三個人彼此相愛,憑什麼不能結婚?那八個人呢,一百個人呢,一萬個人呢,能不能結婚?”
大家面面相覷。
見無人說話,陳教授又微笑著開口。
“那我再繼續反思,婚姻憑什麼是兩個‘人’的事情呢,一個人和一隻貓能不能結婚,一個人和一張桌子能不能結婚,一個人和一塊板磚又能不能結婚?”
“反正只要我們彼此相愛,是不是?”
這次沒有人再笑了,教室裡鴉雀無聲。
“所以啊,同學們,所有東西本來就不具備唯一性,前面我說希望你們有反思質疑的能力,現在我想說的是,反思與質疑也會有無限迴圈且無理的一面,對反思進行反思,對質疑進行質疑。”
“如同前面所說,理論,就是我們認識這些並找到真理的基石。”
“現在,大家對學習這門課,還有什麼疑問嗎?如果沒有的話,請接下來認真聽講。”
“下面,我們開啟書本,請大家翻到第二十三頁”
陳教授上課沒有ppt,全靠板書,黑白上字型筆走龍蛇,遒勁有力。
林窈一邊認真聽講,一邊奮筆疾書。
不記不行啊,因為,很多都聽不懂。
字完全認識,組合在一起,就像天書。
兩節課上完後,林窈暈乎乎地和曲婧等人又趕往下一個教室。
不止她暈乎,其他人一樣頭暈腦脹地跟個預製人一樣,踩著前面人的腳步,往前走。
上午課結束時,謝絕波霸美女們的二食堂午餐盛情邀請。
林窈打著傘晃晃悠悠地回去。
本來就困,加上專業課的洗禮。
她現在只想幹一件事。
睡覺!
:()快穿之窈窕淑女