學們的地理老師，許茵蘭，從今天開始，就由我來教大家地理這一門課程，在地理這門學科中，我們會一起了解到各國的不同氣候環境，以及同學們聞所未聞的新的地方，希望各位同學們努力學習，現在我問同學們幾個比較常見的問題。”

“首先，世界上最高的山是哪座山？”

一個男同學站起來，說：“赫帕柯瑞山。”

“沒錯，那麼，世界上最長的河流是什麼？”

那個男同學繼續回答，“戈瑞裡河。”

“再次，世界上最大的盆地是什麼。”

“……”

“常勝將軍”不會了，卡殼站在原地，等了一會兒也聽不到答案，老師道：“同桌站起來，來，你替他回答。”

同桌的笑容凝固在臉上，緩緩起身，“……邁塞裡盆地？”

“正確，世界上最大的平原是什麼？”

“迪賽爾平原。”

“接著，世界上白晝最長的是哪一天？”

那個男同學回答不上來，其他同學就立刻翻書，這肯定是書上的知識啊！

結果，聽見這位地理來說十分“大氣”地說了一句；“不準翻書，來，同桌站起來，你替他回答，世界上白晝最長的是哪一天？”

同桌大腦飛速運轉：剛剛瞟了一眼來著……應該能記得啊……啥來著？那個字是什麼來著？

回答不上來，地理來說：“來，後桌站起來，你替他們三個回答。”

這個老師提問的時候大有一點陰陽怪氣的調，語速比較慢，但那是故意拖長的尾音，貌似目的是為了讓人知道她在說什麼。

後桌站了起來，還是不知道——

“再同桌，來，你來回答。”

不知道……

“再再同桌……”

不知道……

“再後桌……”

終於，在老師功夫不負有心人的提問下，終於有一個同學回答上來了，“額，那個……北半球是東……夏至，然後，南半球是……冬至。”

“回答得不錯，都坐下。”

這就是這個地理老師的特色，聽不到一個滿意的回答不罷休，除非是能用之將全軍覆沒，否則同桌和後桌永遠都提心吊膽。

……