就是他沒理，然後我們一群人追著他罵。”

“那個新出的面板好好看。”

“你什麼段位了？”

“新出的英雄好超標，打都打不過，我們五個人一起打他，結果被他反殺了。”

“那個要解鎖道具卡的，反正我才解鎖了幾個，真的很難。”

“……”

“嗯，就他，好帥……”

“他新演的電視劇你們看了嗎？真的好帥。”

“看了，長到我審美上了。”

“就是啊，他的演技真的好絕。”

“哎，只是可惜了，搭上那麼一個女主。”

“我真不知道導演怎麼想的，本來原本的女主就好好的，我特別磕他倆的。”

“那你不知道？她是帶資進組的。”

“好吧！棄劇了。”

“……”

“就那個最近新出的一首歌，特別好聽的那個。”

“那首歌呀！我知道，就是不記歌名。”

“我聽的都是古風的，感覺特別好聽。”

“我都是甜歌，各種表白的。”

“我要聽就聽那些炸裂的，搖滾，特別嗨。”

“沒人聽傷感的嗎？”

“聽過，昨天還給我推傷感歌單來。”

“我都聽英文歌的。”

“……”

“哎，這個暑假沒作業，我天天都是吃了睡睡了吃，日子快活著了。”

“一想到好日子今天就到頭，我就怎麼也捨不得。”

“我懷念中午十二點才起床的日子。”

“暑假我都旅遊了，累死我了。”

“這個夏天好熱，真的熱死了。”

“我天天吃西瓜，切一半凍冰箱裡，吃完就竄稀。”

“我一天三根雪糕，真的熱得不行了。”

……

嘈雜無比，簡直是群英薈萃，彷彿來到了一個群儒的論壇，字字句句同雨點般鋪天蓋地地砸下來，都不知道該聽哪個了。

不多時，一位有一些年紀的女老師走了進來，不高，面板有些帶著暗黃的泛黑，她拍了拍講桌，全班瞬間就安靜下來。

環顧了一圈班級，清了清嗓子，用不高的聲音說：“教室裡現在有多少人？“

同學們左顧右盼，探著頭瞻前顧後，都在幫著老師做自己“力所能及“的事情。

“別動，我數一下人。”

許久……

“36個人……嗯，咱們班是一共有36個人，現在人都到齊了，然後學校規定的是開學要進行大掃除，現在我來分配一下這個……任務。”