度也大大提高，文化融合工作取得了階段性的勝利。

然而，事情並沒有那麼順利。

年輕一代對新文化欣然接受，如飢似渴地吸收著新鮮事物。

阿勇，一個積極活躍的青年代表，正興致勃勃地籌備一場現代文化活動。

“這次一定要搞得夠炫酷！燈光舞美，打碟（dj）搖滾，一個都不能少！”他揮舞著手臂，興奮地規劃著。

可當他興沖沖地找到村裡的老人們，希望得到他們的支援時，卻碰了一鼻子灰。

“什麼？要在文化廣場辦活動？那可是我們祖祖輩輩祭祀神靈的地方！不行！絕對不行！” 老人們堅決反對，認為這是對傳統文化的褻瀆。

阿勇試圖解釋：“時代變了，老人家！我們應該擁抱新文化……”

“胡鬧！老祖宗的東西不能丟！”一個脾氣火爆的老者，重重地敲了敲柺杖，打斷了阿勇的話。

兩方僵持不下，眼看活動就要泡湯。

阿勇急得像熱鍋上的螞蟻，卻又無可奈何。

這時，他突然想到了一個人……

“或許，只有他能解決了……” 阿勇喃喃自語，眼神中閃過一絲希望，轉身朝著首都的方向跑去……

阿勇風風火火地趕到首都，見到陸遠後，竹筒倒豆子般把事情的來龍去脈講了一遍。

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“領袖，您得想想辦法啊！這活動要是辦不成，我這臉往哪兒擱啊！”

陸遠聽完，嘴角微微上揚，露出一絲玩味的笑容。

“年輕人，別急嘛！辦法總是有的。”他沉吟片刻，問道：“文化廣場很大嗎？”

“那是相當大！能容納上萬人呢！”阿勇拍著胸脯保證。

“好！”陸遠一錘定音，“廣場劃一塊區域出來，專門用來進行傳統祭祀活動。現代文化活動照常舉辦，互不干擾。”

阿勇一聽，頓時喜笑顏開。

“高啊！實在是高！領袖不愧是領袖，這招太妙了！”他一溜煙地跑了回去，迫不及待地要把這個好訊息告訴大家。

訊息傳到村裡，老人們也鬆了一口氣。

他們沒想到陸遠會如此尊重他們的傳統，心裡對新文化體系的牴觸也減輕了不少。

活動如期舉行，現代文化與傳統文化和諧共存，場面熱鬧非凡，堪稱“爺青回”！

然而，好景不長。

外部勢力又開始蠢蠢欲動，暗中散佈謠言，聲稱新文化體系會破壞傳統文化的根基，蠱惑人心。

一些不明真相的民眾開始動搖，擔心自己的文化會被徹底取代。

“聽說了嗎？新文化體系就是個幌子，目的是要消滅我們的傳統文化！”

“可不是嘛！到時候我們祖祖輩輩傳下來的東西就都沒了！”

謠言像病毒一樣迅速傳播，社會上瀰漫著一股不安的氛圍。

陸遠得知此事後，臉色陰沉得可怕。

“又是這些跳樑小醜！看來，不給他們點顏色看看，他們是不知道‘馬王爺’有幾隻眼！”他猛地一拍桌子，站起身來，眼中閃爍著寒光……

“阿霞……”

阿霞，一位耐心細緻的教師，接到了陸遠的特殊任務。

她放下手中的教鞭，眼神堅定：“領袖放心，保證完成任務！” 阿霞深知教育的重要性，她決定從娃娃抓起，讓孩子們成為新文化體系的種子，在各個角落生根發芽。

她組織了一批學生，組成“文化宣傳小分隊”，深入到各個少數民族聚居區，進行新文化體系與傳統文化關係的演講。

這些學生都是經過精心挑選的，口才好，理解力強，對新文化體