“沒有地方試飛？”陸遠不禁笑了，“這緬甸，天大地大，哪裡不能試飛？”

王校長擦了擦額頭的汗，“陸總，您有所不知啊，這航空航天，動靜太大，萬一……”他壓低了聲音，“萬一被英國佬發現了……”

陸遠明白他的顧慮，擺了擺手，“這倒也是個問題。這樣吧，你去找阿偉，讓他想想辦法，在深山老林裡找個隱蔽的地方，建個簡易的試飛場。”

王校長領命而去，陸遠卻依舊眉頭緊鎖。

試飛場的問題解決了，但更大的問題還在後面。

新興學科的建設，可不是簡簡單單建個場地就能解決的。

這時，阿靜急匆匆地走了進來，“陸總，我正要找您呢！”她一臉焦急，“我們的生物實驗室，現在連個像樣的培養皿都沒有，這實驗還怎麼做？”

“缺裝置？”陸遠挑了挑眉，“去找阿強，讓他從其他實驗室調撥一些過來。”

“其他實驗室的裝置也都老舊不堪了，”阿靜無奈地攤了攤手，“而且，我們需要的裝置，他們根本沒有。”

陸遠沉思片刻，“那就買！讓阿偉去想辦法，從國外進口。”

“可是……”阿靜欲言又止。

陸遠看出了她的顧慮，“錢的問題不用擔心，我會想辦法。”

阿靜這才鬆了口氣，感激地看了陸遠一眼。

解決了裝置問題，新的難題又出現了。

學生們缺乏實踐經驗，理論知識再紮實，也無法轉化為實際操作能力。

“這……”阿靜又犯了難，“總不能讓他們紙上談兵吧？”

陸遠笑了笑，“紙上談兵？那我們就來個‘真刀真槍’的實戰演練！”他大手一揮，“在學校周邊，建立幾個實踐基地，讓學生們真槍實彈地操作！”

阿靜的眼睛一亮，這真是個好主意！

實踐基地的建設如火如荼地進行著，看著學生們在田間地頭、工廠車間忙碌的身影，陸遠心中充滿了希望。

然而，就在這時，阿強帶著幾個老教授走了過來……

阿強領著一眾老教授，走到陸遠面前，面色凝重。

“陸總，我們幾個老傢伙商量了一下，覺得現在新興學科的投入是不是太多了些？”阿強搓著手，語氣有些吞吞吐吐。

陸遠挑眉，“哦？怎麼說？”

一位老教授推了推鼻樑上的眼鏡，慢條斯理地說：“陸總，咱們的國文、歷史，這些傳統學科才是立國之本啊！現在把資源都傾斜到那些新奇玩意兒上，是不是有點本末倒置了？”

其他幾位老教授也紛紛點頭稱是。

阿強更是補充道：“是啊，陸總，你看這經費，都拿去建什麼航空航天實驗室、生物實驗室了，我們這些傳統學科的教室都還是破破爛爛的……”

陸遠笑了笑，不慌不忙地走到一塊黑板前，拿起粉筆，刷刷刷地寫下幾個大字：核武器。

眾人面面相覷，不明所以。

陸遠指著“核武器”三個字，語氣鏗鏘有力：“諸位，現在世界格局風雲變幻，咱們要是不發展這些新興學科，將來怎麼在亂世中立足？怎麼保護我們的國家？”

他頓了頓，又寫下三個字：洲際導彈。

“有了這些，咱們才能擁有真正的威懾力，才能讓別人不敢小瞧我們！”陸遠環視眾人，眼神中充滿了自信和堅定。

老教授們面面相覷，他們雖然不懂這些新奇的玩意兒，但“威懾力”三個字他們還是聽得懂的。

陸遠繼續說道：“至於傳統學科，當然也很重要！我會加大投入，改善教學環境，提高教師待遇。但是，新興學科的投入也不能減少，兩者必須齊頭並進，相輔相成！”

他