上午最後一節課的鈴聲響起，同學們準備回到座位上。原本喧鬧的教室瞬間安靜下來，同學們紛紛加快腳步，回到自己的座位上。有的同學還在和同桌討論著上節課的問題，有的同學則在整理自己的書桌，準備迎接下一節課的到來。

陸芸熙帶著墨晨逸姍姍來遲，踩著鈴聲進入教室，她拉著墨晨逸來到自己的位置上，將整理好的筆記本遞到他手裡。

陸芸熙覺得自己理科不行，但文科未必就會比白詩涵差，既然她可以輔導小逸，那麼自己也一定可以。只需要上課認真聽講加上深度理解，效果也不會差多少。

部分同學看到陸芸熙將墨晨逸帶回了教室，都在一旁開始小聲的議論起來。

可他們前腳剛進教室，老師後腳就跟著進來了，看見上課了班級裡面還那麼吵鬧，甚至還有兩名同學站著，她眉頭微蹙，嚴肅的說：“都沒聽見上課鈴聲嗎？整個教學樓就你們班最吵，我在樓梯口都能聽見你們的聲音。”

“還有那兩個同學，上課了為什麼還站著？”老師指著陸芸熙課桌的方向。

一時間陸芸熙還不知道怎麼回答，呆呆的站著。而一旁的墨晨逸急中生智，立刻說道：“老師，我是新來的轉校生，學校的課本還沒到，這節課班主任要我和這位同學一起看。”

就在同學們都正襟危坐、全神貫注地等待著老師開始上課時，只聽見老師冷不丁地冒出了這麼一句話：“這節課我們評講上週的小測，不需要書本。”這句話如同平靜湖面上投入的一顆石子，激起了層層漣漪。然而，更讓人意想不到的事情發生了。

只見墨晨逸一臉鎮定自若地說道：“我也沒有測試試卷，上週我不在。”他不僅沒有絲毫慌亂之色，反而從容不迫地搬來了自己的椅子，然後大大方方地坐在了陸芸熙的旁邊。這一舉動無疑是對老師權威的一種挑戰，教室裡頓時陷入了一片死寂之中。

“這位同學，請你注意課堂紀律！”老師的聲音明顯嚴厲了幾分，透過鏡片反射出來的光線更是猶如利劍一般，令全班同學噤若寒蟬，誰也不敢再多說一個字。

要知道，在整個六年級班級裡，如果說除了班主任以外還有哪位老師最讓學生們害怕，那麼毫無疑問便是此刻站在講臺上的這位地理老師了。從來沒有任何一名學生膽敢在她那雙高冷的眼睛注視下堅持超過一分鐘，因為那種彷彿能夠穿透靈魂的死亡凝視，足以在瞬間將原本熱熱鬧鬧的教室氛圍降到冰點以下。

再看這位地理老師，她那張麗質的面龐上竟然找不到一絲皺紋，然而與之形成鮮明對比的卻是她那嚴肅到令人髮指的聲音。

面對如此威嚴的老師，墨晨逸卻依然表現得十分淡定，他迅速回應道：“好的，老師，我不會打亂課堂秩序。”其語氣之誠懇，態度之積極，彷彿他真的只是想要主動配合老師完成教學任務似的。

陸芸熙此刻安靜地坐在他身旁，她那白皙纖細的手輕輕地拉了拉他的衣袖，眼神中透露出一絲擔憂和請求，似乎在示意他不要再繼續下去了。然而，墨晨逸卻彷彿完全沉浸在了自己的世界裡，對陸芸熙的暗示毫無察覺。只見他自顧自地將自己的文具一件一件小心翼翼地擺放在陸芸熙的桌子上，動作輕柔而有序。

講臺上的地理老師將這一切盡收眼底，她微微皺起眉頭，不滿地冷哼了一聲。但或許是因為不想過多地耽誤課堂時間，又或是覺得墨晨逸並非故意搗亂，所以她並沒有選擇繼續與墨晨逸糾纏不休。

緊接著，地理老師清了清嗓子，用她一貫冷冰冰的聲音說道：“好了，各位同學，請把你們上個星期做的小測試卷拿出來。”儘管她的語調依舊冰冷，但仔細聆聽之下，還是能夠從中捕捉到幾絲難以掩飾的欣喜之情。

“想必這次測試的分數大家也都已經知曉了吧。