娶妻生子了。孩子跟老師學的那可憐知識，在生活中沒有顯現，所以，寨民並不重視孩子上學。”艾老師心中的那種憂苦，變成臉上的一種淡淡的無奈。

如菁看著艾老師臉上的那種無奈，也理解了蘭德臉上的那種痛楚。

“艾老師，來吃飯啦！”做飯的孩子的喊聲，打斷了艾老師和如菁的對話。

艾老師衝那孩子笑笑，揮揮手，然後，對如菁說：“在這裡吃飯吧！”

如菁跟著艾老師一起快步走過去，一個孩子，馬上開啟鍋蓋，如菁一看，那鍋裡真是五花八門，菜糰子、饅頭、蒸土豆、米飯，還有就是如菁叫不上名字的吃食。艾老師從鍋裡取出一個飯盒，帶著如菁來到樹下的碎磚壘的臺子下，拿了個竹凳，讓如菁坐下，自己則坐在兩塊舊磚頭上。這時孩子們才依次從鍋裡拿自己的那份乾糧，紛紛過來給老師，分一點自己認為好的吃食，然後，散去，各自吃著午飯。艾老師開啟飯盒，裡面有個饅頭，還有點兒油嘖嘖的青菜，她把飯盒推到如菁面前，說：“湊合吃點兒吧！”然後，她去鍋裡舀了一碗青菜湯，吃著孩子們給的各色吃食。如菁覺得現在說客氣話，顯得那麼虛偽，於是，拿起筷子默默吃起來。

艾老師吃的可真快，一會兒功夫就吃完了，還沒待如菁發問，自己笑笑說：“孩子們來一次，不容易，路又遠，我要儘量給孩子多講點兒。還有，你看到那個個子稍高的男孩了嗎？他很聰明，記憶力也好，現在基本上學到初中的知識了，我想再過一年，帶他到山外參加中考，考上後，就在城裡上學，將來，好讓他在寨子裡現身說法。更幸運的是，他媽媽比較開通，我到他家給孩子補課，她並不反對！我估計到時後，工作應該能做通！現在，趁大家吃飯休息，我先給他講半個小時！”

如菁聽著艾老師那熱切，充滿希望的話，嘴裡的饅頭實在難以下嚥，這是怎樣神奇的地方，讓一個走進來的老師，變得如此偉大。她感到自己曾經的生活是那麼沒有意義，還那麼幽怨自哀，她現在真的覺得，無地自容。她決定，在艾老師身邊，做點兒瑣碎的小事。

（三十六）愛的釋放

艾老師把自己的碗筷往桌下一放，站起來，對那個男孩招呼道：“貢嘎，快點兒！”

那男孩慢吞吞地走過來，艾老師顯然對他的態度很不滿意，大聲地說：“快把數學翻到上次講到的‘因式分解’部分！”然後，就拿出一塊稍大的小黑板，坐了下來。

貢嘎並沒有拿出書，只是低著頭，蹲在石桌旁。艾老師摸摸貢嘎的頭，放緩了語氣，問道：“貢嘎，家裡出了什麼事嗎？”

貢嘎的淚水奪眶而出，哽咽著說：“阿爹，從崖上掉下來了，巫師說，山神收了。我要上山採藥，幫阿媽種田，不能來上學了！”

艾老師沉默了好一會兒，托起貢嘎的臉，看著他明亮的眼睛說：“一定不要放棄讀書，老師會到你家裡給你講課，今天繼續上課，好嗎？”

貢嘎抹了一下臉上的淚水，重重地點了點頭。

從崖上掉下來，是不是早上蘭德去給看病的——嘎妹的男人呢？如菁腦子裡立刻閃現出早上的情景。她看看艾老師正在聚精會神地給貢嘎講課，她沒有打斷。她希望那個掉崖的人，就是貢嘎的阿爹，讓蘭德把他的腿治好，這樣，小貢嘎就不會綴學了！如菁自己都覺得自己的想法，有點太童話了。

如菁盯著貢嘎，又一想，至少她可以幫艾老師給貢嘎補英語，蘭德可以給他補物理、化學、數學……她又看了看那房子廢墟，想想自己那張銀行卡，還可以給學生麼建一個帶屋頂的房子。想到這些，如菁笑了。她拿起飯碗，和孩子們一起到小溪邊去洗。

如菁還在溪邊跟孩子們玩，艾老師已經招呼孩子上課了，如菁真的覺得艾老師太了不起了，她的心裡只有