兩人一唱一和，很快便將謠言散佈開來。

人群中開始出現竊竊私語聲，原本對陳喬充滿敬佩的目光也漸漸變得懷疑起來。

趙學生聽到這些謠言，心中也開始動搖，他走到陳喬面前，猶豫地問道：“陳公子，這些書籍……真的來路正當嗎？”

陳喬看著趙學生疑惑的眼神，心中明白，一場新的危機正在醞釀。

他深吸一口氣，緩緩抬起右手，說道：“趙賢弟，你且看……” 他掌心之中，一道奇異的光芒閃爍，隱約可見一個古老而神秘的印記。

陳喬掌心之中，那道奇異的光芒越來越盛，最終凝聚成一個古老而神秘的印記，如同夜空中閃爍的星辰，散發著令人敬畏的氣息。

這印記複雜而玄奧，似乎蘊含著無窮的奧秘，讓人忍不住想要探究其中的奧秘。

人群中一片譁然，眾人從未見過如此神奇的景象，紛紛猜測這印記的來歷。

張書商和李夫子臉色煞白，他們意識到自己的陰謀即將敗露，心中充滿了恐懼。

“此乃天賜印記，證明我所擁有的書籍皆為合法所得，且每一本都價值連城！”陳喬的聲音擲地有聲，響徹整個廣場。

他環視四周，目光如炬，彷彿能夠看穿每個人的心思。

“至於那些散佈謠言之人，其心可誅！”

民眾們看著陳喬掌心的印記，再看看張書商和李夫子慌亂的神色，心中已經有了判斷。

，！

他們紛紛譴責張書商和李夫子的陰謀，指責他們為了私利不惜損害公眾利益。

“無恥之徒，竟敢汙衊陳公子！”

“滾出都城，我們不歡迎你們！”

在眾人的怒斥聲中，張書商和李夫子灰溜溜地離開了廣場，他們的陰謀徹底破產。

王教書先生看到這一幕，心中感慨萬千。

他原本對陳喬的文化建設持觀望態度，如今卻被陳喬的胸襟和氣度所折服。

他走到陳喬面前，深深地鞠了一躬，說道：“陳公子，老夫先前多有得罪，還望海涵。從今往後，老夫願追隨公子，為文化建設貢獻綿薄之力。”

王教書先生的舉動帶動了其他一些原本猶豫不決的教書先生，他們也紛紛表示支援陳喬的文化建設。

越來越多的民眾開始意識到文化建設的重要性，他們積極參與到學習和傳播新知識的活動中。

陳喬看著廣場上熱火朝天的景象，心中充滿了喜悅。

他知道，自己的文化建設終於取得了初步成效。

他正準備繼續發表講話，突然感覺到掌心的印記傳來一陣異樣的波動。

他低頭一看，只見印記中央出現了一個小小的旋渦，正在緩緩旋轉……

“這…這是……” 陳喬喃喃自語，眼中充滿了驚奇。

陳喬掌心的旋渦越轉越快，最終化為一道耀眼的光芒，照亮了整個廣場。

光芒散去，一個造型古樸的木盒出現在他手中。

陳喬開啟木盒，裡面靜靜地躺著一支造型奇特的玉筆。

“系統提示：恭喜宿主獲得‘文曲星筆’！此筆可將文字轉化為影象，化抽象為具體，讓文化知識更加生動形象。”系統的聲音在陳喬腦海中響起。

陳喬心中一喜，這正是他目前最需要的教學道具！

他將“文曲星筆”交給王教書先生，並簡單講解了使用方法。

王教書先生接過玉筆，眼中充滿了好奇和期待。

他按照陳喬的指示，在廣場上的一塊空白木板上寫下“水能載舟，亦能覆舟”八個大字。

神奇的事情發生了！

隨著王教書先生的筆畫落下，木板上浮現出一幅栩栩如