短短的八個字，就好像是一發重拳，給秦風打了個對穿腸。

太對了！

說的太對了！

這八個字總結的太好了！

“你陷入了返祖才是修行正道的悖論當中，就決定了你的出發的那一點，就錯了！”

“原因也很簡單，如果你的祖先真的牛逼，你的祖先早就該走出這個宇宙了！而你的祖先還是在你的宇宙，所以，他不是真的牛逼。”

“捫心而論，我們對於那些崇拜祖先的文明並沒有太多的興趣，甚至於說，我們對於那些沉浸過去偉大的文明是嗤之以鼻的！”

課題四：橫向觀察法下，主體宇宙和投影宇宙的關係，以及投影宇宙如何蛻變主體宇宙，主體宇宙如何退化投影宇宙。、

而那些不能領悟光速第一定理的傢伙，就算是拿到了這樣的考編書籍，你也看不到，學不會。

“盤古大宇宙就是這樣一個模仿祖先的返祖宇宙，我看不到任何超越祖先的苗頭……”

秦風並不驚慌，而是不著痕跡的把自己全身的熵揮發到極致，進入上次攔截歌者時候的宇宙速度。

課題三：縱向觀察法下，宇宙模型分為，單維宇宙和多維宇宙。

這裡面的傢伙，都是真正的學識淵博的宇宙大能，他們不是那種只是追求力量的無腦瘋子，他們是冷靜的學者，知識淵博的大能，在他們的眼裡，物理才是真相，力量不過是虧贈品。

課題一：縱向宇宙法分析典型宇宙文明三體·五維宇宙。

課題一：宇宙的基本模型觀察方法，縱向觀察法和橫向觀察法。

秦風懷揣著激動的心情，翻過扉頁，繼續往下看去。

課題二：橫向觀察法下，宇宙模型分為，主體宇宙和投影宇宙。

課題二：橫向宇宙法分析典型宇宙文明三體·本體宇宙。

課題三：本體·低緯宇宙的消失是否會影響投影·高維宇宙？

課題四：三體文明成果概論，質子與水滴。

課題五：三體文明歸零概論，二向箔。

課題五：質子，水滴，二向箔，原理並開展武器化，神通化攝像。

課題六：完成質子，水滴，二向箔的武器化，神通化，即可視為本書研習合格，並根據神通兵器的威力程度對於閣下的成績進行評估，神通威能破壞力越大，則成績越好。

秦風的腦域全面開啟，一字一行的閱讀下來。

時間，一分一秒的過去。

研習的過程對秦風來說是無聲無息，沒有概念的。

秦風的腦海裡只剩下水滴結界法，質子封印術，二向箔禁咒這些盤古大宇宙從未有人想過的概念，神通，殺招。

秦風知道自己是走在一個前人未曾發現，並且沒有走過的新道路上，秦風很珍惜自己的這次奇遇，瘋狂的想要把握住改變命運上岸的機會，真正的上岸。

與此同時，盤古大世界裡，卻並不太平。

秦國對韓國的征戰已經到了尾聲，嬴政吞併韓國已經是木已成舟的既定事實。

然而，嬴政卻遲遲沒有拿下最後一顆韓國潁川主星。

甚至，嬴政故意給韓國最後一顆主星保留戰火，讓這顆星球保持高強度的戰爭狀態。

這樣的結果，就是這個星球上每時每刻都發生著災難。

秦銳士不斷的清掃這個星球，而星球上保留的牧神廟裡不時的重新整理出來聖光軍團兵卒，狂信徒軍卒。

如此一來，整個星球上的牧神廟全都變成了一個的據點，秦軍陷入了一場長期的消耗戰當中。

對於這樣的結果，嬴政並不慌亂。

嬴政把這個星球當成了自己的軍團刷怪練級的寶地，吩咐