第302章 建立政務員體系（4k）

朱標忽然開口道：“楊卿方才講過，想要真正解決胥吏之害，就是讓那潭死水給流動起來。”

流水不腐，戶樞不蠹。

這道理朱標當然懂。

“楊卿方才說要打通胥吏的上進之路，讓胥吏有希望上進。可就算不限制他們參加科舉，以他們其中絕大部分的人實力也考不上新式科舉，時間一長，這潭水不還是死水嗎？”朱標開口問出了心中的疑惑。

眼下這些讀書人之所以會遊手好閒、酗酒鬧事，不正是因為他們這批人就是被新式科舉淘汰下來的那批人嗎。

既然如此的話，那麼給他們參加科舉的機會，還是沒有用啊。

不過是一切回到了最初的原點罷了。

在朱標看來，如果朝廷仍舊無法給這些書生提供足夠大的晉升空間的話。

那麼即便是，朝廷採用了楊憲提出的這個方法，發動變法，時間一長，這些書生自覺上進無望之後，恐怕也會選擇和胥吏同流合汙。

選調生考試則是各組織各部門向各高校選調品學兼優的大學生向基層工作，與公務員不同的是，選調生是各級領導幹部後備選人和重點培養物件，從中選出優秀分子，逐級補充到各級領導幹部隊伍中去。

但是在楊憲的梳理下，竟然逐漸閉合，甚至有了一絲兩難自解的意思。

原本平靜的中書省頃刻間炸開了鍋。

公選考試，顧名思義公開選拔黨政領導幹部的考試。其招考物件為符合一定基本條件和專業條件的社會在職人員，對報考人員的政治、學歷、專業、工作經歷等條件要求較高。

“這樣一來，胥吏之害自然迎刃而解。”

士大夫的傲慢，在骨子裡就鄙夷這些只是“粗通文字”的胥吏。

一時間竟然不知道該說些什麼才好，除了震驚，還是震驚。

“政務員，我們可以給他們設定各種級別，每三年提升一級，每年考核優秀，則是可以縮減半年時間。每提升一個級別都能夠提高與之對應的俸祿，等到政務員級別提升到頂，便可以考核升吏為官。”

同時也讓他們這些胥吏有了歸屬感。

因為全國上下，如此多的政務員，他們的工資全都由朝廷給，這可是一筆不小的開支。

每一件事都不是小事。

全國舉行的新式科舉，類似後世的公選考試和選調生考試。

將胥吏抬出賤籍。

楊憲要做的是將後世成熟的公務員體系套在如今的大明身上。

一旁的朱元璋仔細聽著楊憲和朱標的對話，越琢磨越覺得這事情辦得妙。

也就只有如今的大明，擁有這樣的財力。

這樣兩種選拔機制並行，不僅僅是讓胥吏這潭死水活起來，整個大明的風氣也會隨之發生重大的變化。

新式科考對於這些讀書人而言，是後世領導口中的大餅，是天上的月亮，欺騙一時可以，可終究無法欺騙一世。

“然後由各地政務員考試院，根據各地各班房衙門，提交的政務員需求，出具政務員考試公告，讓天下讀書人參加選拔。其中文化基礎，是所有政務員必須要考的。這種層次的考試，對於這些讀了十多年聖賢書，知農時，曉天倫的讀書人來說，綽綽有餘。”

中書省這些官員，都是讀書人出身，自然不可能看得起胥吏。

畢竟事關大明基業，可馬虎不得。

不愧是朱標，能夠想到這一層。

楊憲接著開口說道：“以後這政務員，可不再是胥吏那樣的賤籍，而是旱澇保收的鐵飯碗。因此自然不是什麼人都能當的，我們可以和如今的科舉一般，在各地設定政務員考試。由各省