A班這次的歌曲，跟沈星眠上期的歌曲是同一型別的，都是快節奏的歌曲。 只是，沒有開場時那段高音。 沈星眠在整個表演的過程中，也沒有太突出的表現。 只能說，A班的這些學員，是這一百人裡，各方面都最好的十個人了。 所以沈星眠的光芒，在這個團隊裡，就顯得並不是特別的顯眼了。 而且沈星眠是全能型的選手，無論是唱歌，還是跳舞，他都行。 這樣的人，在一個優秀的團隊裡，往往就會被老師們忽略。 比如說柳聶，他舞蹈方面最好，唱歌就要差一些。 那麼老師就會在舞蹈方面，讓他有更突出的表現。 比如說王霖，他唱歌更好，舞蹈表現上一般。 那老師就會在唱歌方面，讓他有更多的機會，掩藏他其他的不足。 再比如肖墨，他是rapper，歌曲裡有說唱，自然就是他來了。 那沈星眠這種什麼都行的人，就是那個查缺補漏的人了。 整個團隊有哪方面的不足，就會讓沈星眠去補上了。 就像啟明之星第一期，沈星眠組的歌曲，那高音部分，沒有人能夠駕馭，只有沈星眠。 可今天的這個歌曲，沈星眠就沒有了發揮的餘地。 今天的沈星眠，就好像是一塊磚，哪兒有漏洞，沈星眠就補哪裡。 這也就導致了，沈星眠今天的表現，沒有那麼突出。 但是這不重要！ 有了第一期的驚豔開嗓，大家反倒覺得今天的沈星眠，是收斂了自己的光芒，將機會都讓給了其他學員。 他們A班的歌曲結束，導師對於沈星眠的評價，也都是這個方向。 畢竟沈星眠的實力，在第一期裡，導師們都已經心裡有數了。 沈星眠只是笑眯眯的聽著導師們評價，不說話。 在小唯沒有傳給他，其他世界資訊的時候，沈星眠覺得這個世界的歌曲也挺好聽的。 但在消化了小唯傳給他的資訊以後，沈星眠就再也看不上這個世界的歌曲了。 在他接收到的資訊裡，有一個叫藍星的世界，那裡文化娛樂方面發展的非常的好。 歌曲好聽的程度，跟現在他所處的這個世界，那就完全是兩個等級。 如果將沈星眠現在所處的這個世界的歌曲程度，比作小學。 那藍星的歌曲，就是大學生了！ 所以現在的沈星眠，對這個世界，他所接觸到的歌曲，是真的喜歡不起來了。 既然不喜歡了，那他在舞臺上是什麼位置，唱什麼，他就更加的提不起興趣了。 只要他不出錯，也就行了。 沈星眠現在要做的，就是等待！ 他看過賽制了，知道從第五期節目開始，就可以自選歌曲了，還會支援原創。 到那個時候，沈星眠就想挪用藍星的歌曲來唱了。 雖然這是抄襲，但兩個完全不同的世界，就算是他是抄襲，也不會有人知道嘛！ 對於這個世界來說，那歌曲就是新歌！ 所以沈星眠，一點兒都沒有抄襲的負罪感！ A班表演結束，就來到了淘汰時間。 淘汰對於A、B兩個班的學員，是不會發生的。 也正如大家所想的一樣，這期淘汰的二十個學員，全都是C班和D班的學員。 沈星眠看著被淘汰的二十名學員，臉上雖然在笑著，但眼裡的不甘跟不捨，卻還是清清楚楚的。 雖然這二十人也在基地訓練了半個月了，但大家之間的感情，還沒有多麼的深厚。 舞臺上，也並沒有淚灑當場的情況。 二十名被淘汰的學員退場以後，工作人員就舉著牌子，牌子上寫著下一期節目的歌曲名。 這次導演組將選歌，挪到了舞臺上。 為的就是觀眾們有個期待，期待下一期學員們的表演。 A班的學員，並沒有變動，大家之間也已經熟悉，很快就商量好了選什麼歌曲。 仍然是一首快節奏的舞曲。 這樣的歌曲，能夠讓學員們，在舞臺上的表現力更好，更有張力，也更能都得到好成績。 選歌的全程，沈星眠都沒有說話，只是等其他人選好了歌曲，他跟著大家走到歌曲牌子前面就好了。 只能說，只要是比賽，就是有人歡喜有人愁了。 第二期錄製結束，沈星眠他們這個四人幫，就一起回了基地。 不是他們不出去玩玩兒，休息一下，而是沈星眠要回基地接