問題就去城裡找醫生，咱們校規裡寫的清清楚楚——要求學生穿戴正常。什麼叫正常？你去一班隨便抓個男生，不，隨便去大馬路上找個男的跟他一比就知道什麼叫正常。我話先提前和你們說了，他這再違背校規就得停學回去反思了，你們看著處理吧。」

似是越說越來氣，最後一個字還沒講完，原住民就背著手頭也不回地離開了。

還不知人走了多遠，夏濯就迫不及待地扭頭和關渝舟吐槽：「這一看就是教導主任級別的，領導架子這麼大。」

關渝舟笑著抬手，搓了搓他發紅的耳朵：「進教室暖和一下吧，沒有陽光的地方還是有些冷的。」

話雖這麼說，但真當進了教室周圍的溫度也沒高出多少。

門被推開的一瞬間，多人製造出的噪音也隨之消停了。看清來的兩位是正副班主任，不在座位上的學生磨磨蹭蹭地挪回位去坐好，還在吃早餐的學生也暫時放下了塑膠袋，試圖努力補齊作業的學生趕緊把本子挪到桌肚裡。

所有小動作都在眼底，夏濯清清嗓子，照搬剛才聽來的話：「我在外頭聽你們吵了十分鐘，這十分鐘就沒有一秒是消停的……教室裡什麼味兒？冬天不想在走廊上吃飯我能理解，但你們吃完能不能通通風？長時間呼吸這種空氣誰受得了。」

當下就有人發表了意見：「開窗戶更冷了呀，還不如讓他們出去吃呢！」

認出這就是那天哭得最慘的小姑娘，夏濯憐愛地看她一眼，「冷就開空調，科技發達還不知道利用起來，你們傻啊？」

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