可少的習慣之一。對待兒女同樣如此。五歲左右上，他開始拿字帖給鳳徵鶴徵拓，每日功課是大字一張，小字二十行，鳳徵從此知道了什麼叫二王，什麼叫宋四家。鳳徵摹的是《多寶塔》，還學過《樂毅論》，稍大後偶見《行穰》《喪亂》，很欣賞，但她知道自己寫不來那樣的字。

“顏真卿的《祭侄文》才是真正的顏字，”阿叔也在，一旁看著，“並且對顏書從二王來之說由此可信。”

師老爺點頭：“顏字是好，不過坊間亦有傳，中國書法，其一就壞於顏真卿。”

“要這樣說，米芾的字更壞。”

“這倒沒研究，從何說起？”

“米字不可多看，多看則終身擺脫不開，想要升入晉唐，再不可能。打個不好聽的比方，一寫米字，猶如寡婦失了身，無法挽回了。”

鳳徵噗哧一笑，兩個人轉頭看，師學明道：“鳳丫頭你笑什麼呢？”

“笑你那個比方打得好。”

師老爺沉下臉：“小孩子家懂什麼！過來與你阿叔賠罪！”

賠罪？鳳徵嘀咕，半天之後才明白過來，他當年娶的就是寡婦……她真的只是針對他譬喻本身，不是有意戳中他痛處哇。

當事人卻灑脫，手揮揮：“沒事，童言無忌。”

鳳徵立刻眉開眼笑，捧起栗子：“阿叔，譚記栗子，你吃。”

師學明挑了一個：“喔，有桂花香味呀。”

“可不是，正是桂子飄香的時候嘛。”

“惜哉阿叔戒了酒，不然配上竹葉青，香味更濃。”

師老爺問：“今天的字練完了嗎？”

“爹爹～～～”明知道她去教堂了，還問。

師老爺道：“罰你過來磨墨。”

鳳徵乖乖點頭，放下紙袋，先瞅瞅硯臺裡還剩多少，拿起磨石，斟酌著注入清水，慢慢磨起來。

其實她從小到大對硯比對字有興趣，放了水進去，怎麼就出來的是黑乎乎的墨呢？

兩個大人繼續談話。

“昨天寅兄來坐，說中原大戰正式開戰了。”

師學光的手一頓，落下一團墨漬：“哪些在中央軍一邊，哪些在另一邊？”

“南方几派還是聽老頭子調遣的，但實力最大的西北跟晉系，這兩個聯合起來了。”

“中央軍應該佔據優勢。”

“說是這麼說，但你知道，各派軍閥發電表示聽從調令是一回事，實際看局勢謀動是另一回事。”

“到底雙方多少兵力？”

“四十萬對七十萬，四十萬是中央軍。”

師學光索性擱筆：“豈非中央軍不但居於劣勢，還是明顯劣勢？”

師學明點頭。

“老頭子不會冒這種險。”

“他也是被逼的。各派利益鬥爭已久，矛盾叢生，老頭子不是搞過‘杯酒釋兵權’麼，弄得多正式，最後還不是竹籃打水一場空。”

師學光突道：“東北軍呢？”

師學明拊掌：“大哥，正是這個！”

東北軍長期獨佔東北，有正規部隊三十多萬，加之裝備優良，比中央軍從美國弄過來的專貨不遑多讓，西北跟晉系的雜牌軍更沒法比。

“所以這次大家都知道，誰能首先獲得東北王的支援，就能佔據壓倒性優勢。這會兒比起中原，東北大概更熱鬧吶。”師學明停一停，道：“依我看，中原一戰，遲早要打，早點打，老百姓反而不用受那麼多苦。”

“是啊，一開戰，不知又有多少百姓遭殃了。”師學光嘆：“會打到我們這裡來麼？”

師學明皺起眉：“雖然咱們這兒靠近要衝，不過離中原尚有距離，如果戰事能夠控制，應該還好。”