窮人家的孩子早當家，花兒不樂意和顧曉曉分開是慣性，聽她諄諄善誘後，默默的點點頭，伸出了小手指：「拉鉤上吊，一百年不許變。」

「好，娘跟花兒拉鉤。」

第二天一大早，顧曉曉帶著花兒和楊大旺去了仙遙路聖光天主教會。她和燕修女協商之後，她很爽快的同意楊大洋在教會中半工半讀，平時上課，教堂有需要時幫忙幹活。

教堂獨有的肅穆祥和氣氛，讓楊大旺有些拘束，尤其教堂信眾以女子居多，他連頭都不敢亂抬了。顧曉曉將楊大旺送到了聖光小學中四年級中，他瞧著滿屋子都比自己小的男孩兒女孩兒，扯著衣角說：「嬸兒，我年紀太大了，坐在教室裡不太像話。「

顧曉曉伸手拍了楊大旺的腦門兒，訓斥他：「直到這樣就該好好學，當初讓你進學堂時，怎麼不想著像話了。」

楊大旺無奈的坐到了教室裡，在一干比他年紀小上許多的孩子們打量的目光中，雙腿併攏表情嚴肅，餘光打量著教室內的佈置。

這和他在玉清鎮唸的學堂是大不一樣的，老師授課用的是叫粉筆的各種顏色的小圓柱體，同學們年紀雖小，但一個個聽講十分認真，沒有人交頭接耳，也沒逃課。

教授他們算術的女老師十分和氣，留著齊耳短髮，年紀就比他小嬸兒大個幾歲，女先生特意走下講臺詢問了楊大旺的進度，又出題考了他。

楊大旺臉紅的快要滴出紅墨水兒來，女先生出的題，他都似曾相識，卻一道也不會做，在班上小同窗們的詫異下，他真想挖個地縫跳進去。

女先生人極好，見楊大旺做不出來，柔聲安慰：「大旺同學別緊張，不會的地方可以問老師，以後叫我宋老師就好了。」

清脆的上課鈴聲響起，到了正式上課時間，宋先生特地讓楊大旺上臺做了自我介紹。他由於緊張說的磕磕絆絆的，但底下小同窗們仍然熱烈鼓掌，讓他臉上紅暈稍微褪了些。

顧曉曉正式上班第一天，度過的非常順利，她以前學鋼琴不過本著藝不壓身的念頭，學了幾年，在這裡派上用場，讓她十分感慨。

至於美術課，無論國畫還是西洋畫，顧曉曉信手拈來，絕無半點滯澀感，她又教的低年級，畫的都是一些極簡單的風物。

等下完課後，顧曉曉和楊大旺打了聲招呼，先到慈幼堂接花兒去了。

她這一天最擔心的就是花兒，憂心她是否能習慣慈幼堂的生活。見到花兒時，她正在給洋娃娃打扮穿衣服，和兩三個年紀差不多的小朋友坐在一起，臉上掛著甜甜的笑容。

花兒膽子小，鮮少和陌生小朋友玩兒的這麼愉快，顧曉曉放慢了腳步，輕輕的走到了教室內。

花兒注意到了顧曉曉，將洋娃娃放下，開心的跑了過來，脆生生的叫到：「娘，花兒想你了。」

帶孩子的保姆放心手頭活走了過來，由衷的誇讚到：「你家的孩子很乖巧，沒哭多久就和小朋友玩兒起來了。她很聰明，會給洋娃娃穿衣服，還想用紙給她剪衣裳。」

誰不喜歡聽到別人誇自己的孩子，顧曉曉摸了摸花兒的腦袋，鼓勵她：「快說謝謝老師誇獎，和老師再見。」

花兒依樣畫葫蘆，眼神亮晶晶的。

☆、第五二三章 民國苦命童養媳13

花兒在慈幼堂，接觸了很多同齡小朋友，在保育的照顧下，學著幫忙照顧更小的孩子，一天比一天開朗，變化讓人欣喜。

楊大旺剛開始在學堂裡扭扭捏捏，起初幾天，每天都要提一提不上學堂的事兒。顧曉曉拿出算術本，親自輔導他，又撒謊說自己也是每天新學的，他這才跟著學了下去。

十五六歲的少年雖然不如小孩子頭腦靈活，但穩住心去學些語文算術，難度還是不大的。再加上顧曉曉悉心點播，