就算它們永遠無法開啟靈智又如何呢？那到底是自己的崽，母老虎沒法放任它們不管。

且老師說過，開啟靈智一事，要看機緣，像它就是生了崽莫名其妙有的，興許以後兩隻崽子也可以呢？

小狐狸比較懶，進度要慢一些，但學校實在是內卷嚴重，小人參精跟小刺蝟精都會說話，現在母老虎也會說話了，就剩下它還有那條魚！

老師誇它是生來便有靈智的妖，說她好生修煉以後肯定大有作為，這、這怎麼還被一頭老虎超過了呢？

痛定思痛之下，小狐狸準備戒奶，它要把喝奶的時間都花在修煉上！

天生便有靈智的小狐狸一旦勤奮，那速度還真沒人比得上，也就一個月，它便噠噠噠跑到謝隱身邊，因為它老愛滾奶瓶來找他，謝隱給它做了個小兜兜，把奶瓶裝進去背在身上，他以為它是來要奶，就告訴它：「要有節制，你現在不是小奶狐狸了，不可以一天再喝十幾頓，對身體不好……」

小狐狸渾身雪雪白蓬蓬鬆的毛毛都炸起來，看著就像一顆雪球，一開口，唧唧聲變成奶聲奶氣的小女孩：「老……老師！」

謝隱驚喜不已，把它抱起來：「你會說話了？」

小狐狸驕傲極了，把自己的奶瓶朝謝隱跟前一推，它煉化橫骨了，它要喝奶！

這下待在水箱裡的小魚兒坐不住了，為啥就它還不行呢？

其實這跟身體構造有關係，像母老虎跟小狐狸，它們屬於哺乳動物，生來靈性便要比魚類高，所以魚類能成精者少之又少，小魚兒並不笨，它能靠自己懵懵懂懂修成半人半魚的模樣，可見也是天賦很高的，只是跟生來便有靈智的小狐狸比，確實是有點差距。

即便人類也是如此，有些人生來便是高智商天才，有些人卻一生平庸，這也是沒辦法的事。

自打會說話之後，小狐狸就變成了個話嘮，它不喜歡跟笨笨的小虎崽子們玩，而是喜歡追在謝隱身後，可能是說話讓它感受到了修煉的好處，它也想早點像老師那樣變成人形，因為人形真的好方便、好靈活呀！

小魚兒太著急了，反倒導致修煉出問題，一天早上謝隱進教室，發現它肚皮朝上飄在水面，頓時給他嚇出一身冷汗，火速走近把小魚兒撈起來，才發現它只是在那仰泳，並不是死了。

天天換水，這小傢伙生命力又頑強，真要出事，那肯定也是小狐狸招惹的。

倒黴孩子，天天扒拉在水箱上伸爪子想撈魚，弄得水花四濺，也就一個走地一個水生，否則非打起來不可。

小魚兒的尾巴動了動，躺在謝隱掌心，謝隱怕它離水太久會不舒服，又把它放下去，然後它就繼續飄著，從那面無表情的魚臉上，謝隱看出了「生無可戀」四個大字。

小朋友也是會自卑的，從年紀來說，小魚兒雖然活了幾十年，但確實還是個寶寶。

謝隱想了想，用手指摸摸它漂亮整齊泛著銀光的鱗：「怎麼了，不開心？那今天再餵你一些麵包屑好不好？」

小魚兒繼續漂浮，吐了一串泡泡，分外幽怨。

第327章 第二十九枝紅蓮（四）

小魚兒不像母老虎跟小狐狸，它只有一個心願，那就是去到更廣闊的的地方看看外面的世界，它對於修煉也是很認真的，可再怎麼認真，總要矮另外兩個一截，它非常悲傷，謝隱想了想，又算算時間，用一個小水箱把小魚兒裝進去，「正好有個新同學要來，我帶你去接它好不好？」

攤著肚皮裝死的小魚兒尾巴動了動，有點興趣，但又不想表現出自己有興趣的模樣，謝隱看出來了，請求它：「拜託你跟我一起去好嗎？你知道的，老師是棵樹，千百年來在懸崖峭壁上沒挪窩，對外面的世界還是很忐忑、很不安的，你要是不跟老師去，老師害怕怎麼辦