怪的拼音，不由得一臉茫然：

「這奇怪的文字，竟然能輔助人學習文字？」

李意則搖了搖頭，沒有過多解釋。

而是在把聲母和韻母寫完之後，給她舉例講解了下，這個拼音的用法和作用。

凌風聽完後，則是愣住了幾秒。

那常年沒有什麼表情的臉上，此刻滿是震驚。

她是真的被拼音這個神奇的東西，給震撼到了。

她本人，可是非常清楚學習文字的困難性的！

而這個拼音若是推廣成功，那日後豈不是：

天下人人皆可習得文字啊！

她很清楚秦墨的人最近都在幹什麼，他們都在搗鼓造紙術。

而且現在已經初見成效了。

這造紙術與拼音兩相結合。

她甚至已經隱隱看到了：

墨子最終理念得以實現的那一天了！

這樣一個人人都能學得文字的世界！想來大家兼愛非攻，亦不會是難事吧！

百姓們都是有文化有素養的人，這天下如何不會太平！

哪裡還會有不義之戰呢？

故而此刻的凌風臉上，十分罕見的掛滿了興奮與激動的神情。

李意如果知道了她的單純想法，只會搖頭感慨：

“那你可就想多了”

“有文化，那也不代表有腦子啊”

“人云亦云的存在，在任何時代，可都不會少”

“不少人，就是：()考公上岸了？上的大秦的岸！