道。

張啟航的考場在三年紀一班，他的考場座位同桌是一個戴眼鏡的三年級男學生。

考試已經進行到一半，張啟航很快就把知識題寫完了，只剩下一篇作文了。

“《我的音樂老師》！”張啟航想了一下，在作文第一行上寫上標題。

“就寫寧惜老師吧！”張啟航很快構思一下，馬上動筆。

現在張啟航的文筆已經非同往常，像寫人記事的短篇文章，他已經不在話下。

“她彈奏著如夢般的鋼琴曲，那悠揚的曲調從教室傳出。我的心隨著音樂的精靈飛舞！。。。。。。。”張啟航飛速的在考卷上寫著，絲毫沒有停頓。

花了二十分鐘，張啟航終於把作文寫完了。看了一下時間，�