嬴九歌坐在位子上，『嗯』了一聲，倒是引得甘甜有些驚訝…有點兒乖巧呢。

把腦子裡亂七八糟的東西清除掉，甘甜這才繼續道：「嬴師兄是為了什麼來仙府修行？又是為了什麼這樣用功的呢——我看的出來，嬴師兄其實很用功，至少比仙府裡很多人都用功。」

嬴九歌其實挺用功的，這也是甘甜原因在補課上花那麼多心思的一個原因。不然真是一個不配合到底，已經破罐子破摔的學渣，甘甜也不是聖母，就算要完成自己答應於頡仙師的事，也不會如此關心。

嬴九歌沉默了一會兒，就在甘甜以為他不會回答這個問題的時候，才聽他道：「我生來就有修仙稟賦，自然是要走上仙途的…至於用功，這難道不是自然的？」

這個反問問的很好，確實，來到仙府的弟子都頗為用功，至少普遍比上輩子校園裡的學生用功。大家都很明確自己的前程是系在修行上的，自然能夠不畏艱難，百般用心！

「既然嬴師兄知道這個道理，那就繼續用功吧！」甘甜很認真地看著嬴九歌：「學東西本來就是很辛苦的事，然而想想學到東西之後的所得，這樣的辛苦也就是該受著的了！我不太會勸人，只能這樣說給嬴師兄聽——再多多堅持一些吧！」

嬴九歌這才明白過來，甘甜之所以說這些，是以為上次自己突然而來的脾氣是因為堅持不下去了。他想說不是這麼回事兒，但仔細一想，又好像就是那麼回事。

最終只能保持沉默。

甘甜繼續道：「還有呢，嬴師兄也不用覺得現在做的都是無用功，又或者覺得自己會像以前一樣難學好。不會的，我是教的人，比師兄有底氣！」

這話不算是純安慰，嬴九歌又不是智障兒童，就算不屬於智商超絕那一撥，也絕對是正常人的水平。其實這個世界上極聰明和極蠢笨的都是極少數，絕大多數都是普通人！而普通人既是有所謂的智商差距，這種差距往往也是體現在測算智商的數字上。

也只是一個數字而已！真的落在日常生活中，包括學習上，其實很難看出絕對的差距！

「我是有補課計劃的，嬴師兄到如今也沒落下進度呢！」甘甜這樣說著，又看了嬴九歌一眼，燦然一笑：「嬴師兄能相信我嗎？相信我的話就先補課，再等一段時間，到時候有沒有效驗，一切自有分曉。」

嬴九歌這一天的補課都很『乖巧』，基本上甘甜說做什麼就做什麼。這讓甘甜都有些忍不住沾沾自喜了…看來我也是很有說服人的天賦的呢！做個心靈講師綽綽有餘！

等到嬴九歌回去了，她忍不住對王初平他們炫耀：「如今嬴九歌已經很好說話了，這說明初見成效啊…至少他已經把我當成是真正的『小老師』，願意配合我了。有了這樣的配合與信任，以後補課才會有更好的效果。」

父母和孩子，醫生和病人，老師和學生…這些都是比較特殊的關係，具有明顯的強弱、主從性！但又無法完全以支配者與被支配者來看，其中的關係微妙而複雜。而這種關係裡最重要的就是『信任』。

如果擁有信任，那麼做什麼都會很順利！相反，如果失去了信任，好事也會變成壞事！

王初平嘴上不說什麼，心裡其實是對甘甜服氣的——嬴九歌是什麼樣的人，大家都是知道的，但剛剛一眼看過去，他亦是確定嬴九歌在甘甜這裡已經沒有了攻擊性，甚至是馴服的。

別人或許對著嬴九歌那張叛逆少年的臉看不出這些，一慣對人心敏銳的王初平卻品的出來。而且他還知道，甘甜其實並沒有用上什麼對人的『心機』，那些是王初平自己慣用的。

這個時候他也不得不承認，這個世界上有他和他大哥那樣，用精確的計算玩弄人心，達到自己的目的的。也有甘甜這樣，什麼算計都沒有，但總能找到