2007年5月15日 星期二 晴 今天的課比較輕鬆，所以下課以後趕緊回來對管理學進行查漏補缺，這一個方面來說雖然已經上了兩個月的課，但畢竟前面的章節涉及的內容並不是十分多，所以對這一章節的一個學習重新學一遍也不是太難的事行，而且原來學習的時候我都有做預習和學習總結的習慣，現在只要把思維導圖稍微的整理一下，重點內容劃分劃分，基本上就沒什麼大事兒了，但是完成這一項工作可是一個大工程，並不如口頭說的那麼簡單。 一般學習我都比較喜歡用這一種思維導圖的方式，這樣就可以產生連鎖反應記錄的也比較深刻，應試時代下衍生出的一種學習的方式，考太多記憶力的東西，真的只能是自己想辦法讓自己記得更牢靠，後面考試才能夠做到穩如泰山，不慌不亂。 為了整理這一些材料，這一些東西，只能又跑去圖書館待著了，原來跑圖書館大多時候都是在複習英語，現在也要開始著手著期末考試的準備了。話說整理這些東西，真的讓我感覺很舒服，整理的整整齊齊的在腦子裡面過一遍又一遍。經過大約三輪下來，基本上都能夠清晰的印在腦子裡，對考試的內容也是順手拈來。 現在只擔心的是臨場的應變，能否可以順利過關呢。除了記憶臨場的應變也是非常的重要的，想的一出，寫出來的和表述的也需要是有腦子裡想的一樣不能想的是這樣寫的，又是另外一個樣子，那這樣下來基本上就可以說是完蛋了，這麼多年的學習經驗來說，我應該是沒問題的，畢竟去年我還來了個獎學金，考了個班級第一嘛。 除了整理管理學，還有管理學的筆記外，今天還跑去。圖書館的電腦是上網整理了一下自己的QQ空間，很久沒有過來上網了，這些對我現在來說又有那麼一點陌生，雖然每個星期都有好幾節電腦課學習電腦軟體的應用，可是這些都只是紙上談兵，沒有多少實操，偶爾摸一下鍵盤，摸一下滑鼠建立一下感情。 對於我自己的QQ空間嘛，我經常都希望那些我希望看的人來看一下，可是現實當中沒有那麼多人在意你，在意你的都會主動找你，而不是留連於你的QQ空間去瞎猜測，做這種無意義的用功。想想這一種所謂的關心，默默的，一個真實的人，又怎麼可能感覺到呢，那還不如啥都沒有，啥都沒，反而落得個自在。 所以我的QQ空間基本上都處於一個關閉的狀態，不想去開啟這裡是我的私人地方，我很喜歡的動畫片的照片都收集到這裡，自己開啟看著也高興，反正按自己的意願來，不需要為某人而做出特別的整理，做最真實的自我，才不要扭扭捏捏， 招搖撞騙，騙自己沒意思。當然我的小小願望還是會希望那個人會來這裡看到吧。喜歡我那青春日記()我那青春日記。