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第11部分

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天快黑時,看見白雪公主在院子裡走來走去。大概又想去周漢臣那裡。趙大鷹把她在院子中央迎面擋住了,看見趙大鷹揮著手勢訓斥她。她低著頭一動不動站在趙大鷹面前。肖莎莎站在二樓走廊上遠遠看著他們,還咬了嘴唇。我覺得真好笑,想起了螳螂捕蟬、黃雀在後的成語。肖莎莎不知道,那天她在趙大鷹面前鮮花怒放一樣拍手說笑時,她的賈寶玉阿男也在遠處望著他們,也咬了嘴唇。都當螳螂,都當黃雀,我就是黃雀背後那個拿彈弓的人。

我站在最後面,看得比他們都清楚。

周漢臣從房間裡走出來了,看了看站在門外執勤的幾個糾察隊學生,沉默地立了一會兒,又轉身回屋了。他遠遠發現了我,那別有深意的目光讓我害怕。

我現在絕不做保皇派。

晚上,聽到一種可怕的聲音,女生都衝出二樓的宿舍,趴在走廊欄杆上往下望。樓下的男生們也衝出來。趙大鷹、戴良才、馬小峰幾個人正在閻秀秀、肖莎莎的房間裡開團部會議,也出來趴在走廊欄杆上望。趙大鷹指了指院子斜對面那排平房中周漢臣的房間說道:是那老傢伙在喊。柴油發電機沒油了,各宿舍都點著蠟,蠟光飄出來。那邊周漢臣的房間黑洞洞的沒有亮。

聽見閻秀秀說了一句:要讓敵人滅亡,就先讓他瘋狂。

作者知道,調查組曾對這次六人團部會議做過詳細調查,特別問到要讓敵人滅亡,就先讓他瘋狂這句話是誰說的。結果除趙大鷹本人以外,其餘五人都說是趙大鷹說的。這顯然與郝芳當年的日記矛盾。作者見到當年的郝芳現在的女作家何方時,還專門問及這句話。她說:我現在當然記不得了,當時的日記確實是那樣記的。我做文字修改,不會對人名改動。

作者提了一個自覺有心理學深度的問題:當年一群學生一而再再而三地殘酷迫害他們的老師,除了政治氣氛,還有其他什麼原因?當年的郝芳今日的何方笑了笑,平淡地回答:他們既然開始了,就不能停止。要不,他們就全錯了。

調查人二十多年前第二次找郝芳調查之後,曾在記錄本上留下了一個半頁紙大的問號。

作者看當年的記錄,郝芳曾滔滔不絕地講了半天。她獨特的觀察想必給調查組的調查增加了千頭萬緒。

反革命流氓如何久打不倒 江生看見肖莎莎隨便喊了一句口號

調查組第二次找到江生時,他不那麼慌張了。

他還是師範學院一個系的教研室主任,還那樣矮小,又白又黃的方臉上還戴著一副高度近視鏡,但是他顯然調整了自己的心理,說話安靜多了。第一次沒有思想準備,慌窘中結

結巴巴講了自己從小矮小口吃的自卑,這一次他顯然要彌補一下自己的形象。目光還閃爍,說話卻儘量有條理。這次給調查組倒水時,動作雖然還有些神經質,但是手沒有抖得灑一桌子水。

調查人問:周漢臣被學生打成反革命流氓分子後,還幫助學生過河轉移、修建宿舍、上山採掘,渡過一個個難關,他當時什麼動機?是不是想感化學生?

江生回答:一個是確實對學生負責,像周漢臣這樣的好老師就像好家長一樣,子女再壞,總是為子女操心的。另一個也是希望感化學生吧,我想他可能有這個動機。他也會想生存、想手段。

調查人問:他為什麼沒有想過逃離荊山島工讀學校呢?

江生有些含糊其詞:他說他吃飽喝足可以試一試泅渡過海,逃到大陸去。荊山島離大陸十幾公里,他說他有可能游過去,就是水太冷。

調查人問:他和誰說的,和你嗎?

江生更含糊了,目光閃爍地回答:是。

調查人問:你在什麼情況下聽他這樣說的?