張木匠怎麼也沒想到，張姝竟然會有今天的建樹，他表面上裝出若無其事的樣子，內心早已忐忑不安起來，想想過去的那些事，的確有些過了。

曾經的張木匠自私狹隘，重男輕女，對張姝的態度總是冷淡甚至苛刻。

然而，母親張嫂卻視張姝為掌上明珠，給予了她無盡的關愛和支援。

正是這位深厚的母愛，才讓張姝在逆境中找到了自己的方向，最終成為了一名優秀的中醫師，不僅治好了父親張木匠的失眠症，還贏得了老爺子的認可和尊重。

而張姝的童年並不快樂。

父親張木匠長年在外打工，幫人做木匠兼泥水工，他回家的時間少，沒有給家庭帶來多少幸福。

張木匠喜歡的是聽他話的兒子，他們可以繼承他的事業，因此對女兒一直不待見。

每當張姝犯錯，父親的責備總是毫不留情，言語中充滿了失望和不滿。

有一次，張姝在壩鎮小學的演講比賽中獲得了第一名，她興高采烈地回家告訴父親。

張木匠頭也不抬，冷冷地對張姝說：“女孩子家，學這些有什麼用？”

張姝一臉的失望，低垂著頭一言不發，默默地流著眼淚。

在張姝的眼裡，母親張嫂則像一縷溫暖的陽光，始終陪伴在張姝身邊，給予她無盡的關愛和支援。

張嫂是一位溫柔賢淑的母親，她深知女兒的聰明和努力，總是鼓勵張姝追求自己的夢想。

每晚，當張姝做完作業後，母親都會陪她讀書，講一些有趣的故事，讓張姝感受到家庭的溫暖。

母親的鼓勵和支援給了張姝前進的動力，讓她相信自己可以做得更好。

張姝從小就聰明伶俐，學習成績優異。她在學校裡備受老師和同學的喜愛，但回到家後，卻常常感到孤獨和無助。

父親的冷漠讓她感到心寒，但她從未放棄過自己。

張姝很小就知道，只有透過自己的努力，才能改變父親的看法，贏得他的認可。

一次偶然的機會，她對中醫產生了濃厚的興趣。

她的一位老師因長期失眠而痛苦不堪，經過中醫治療後，症狀得到了顯著改善。

這件事深深觸動了張姝，她開始對中醫產生了濃厚的興趣。她利用課餘時間閱讀了一些中醫書籍，嘗試瞭解中醫的基本理論和治療方法。

隨著年齡的增長，張姝的中醫知識也越來越豐富。

她開始嘗試用一些簡單的中醫方法，幫助周圍的人解決一些常見的健康問題。

雖然效果有限，但這些小小的成功，讓她更加堅定了學習中醫的決心。

張姝認為，中醫這門古老的學問，不僅能幫助人們解決健康問題，還能傳承和發揚中華文化的精髓。

高中畢業後，張姝決定報考省的醫學院，主修中醫。

但讓她沒想到的是，這個決定遭到了父親的強烈反對，他認為中醫是一門“不科學”的學問，無法帶來實際的經濟效益。

張木匠對張姝說：“你要是真的想學醫，就去學西醫，將來好找工作。”

但母親張嫂卻全力支援張姝的選擇，她相信女兒的選擇是正確的。

張嫂對張姝說：“你既然喜歡中醫，就去學吧，媽媽永遠支援你。”

誰知，張木匠像發瘋似的，跳出來堅決反對，就是不讓張嫂報考，不供她上大學。還與母親爆發了激烈的衝突。

最後，張姝只得妥協了，最後放棄了高考。

高中畢業後張姝失望地回到了農村老家，同弟兄姊妹在一起，與母親相依為命。

回家後，她刻苦自學中醫，不僅掌握了紮實的中醫理論知識，還積極向民間老中醫請教，利用空暇時間跟