人扮演被神明附身的角色，這種人被稱為鸞生或乩身，神明會附身在鸞生身上，寫出一些字跡，以傳達神明的想法，這個過程也叫扶鸞。”

“扶鸞時必須有正鸞、副鸞各一人，另需唱生二人及記錄二人，合稱為六部（三才）人員。運用一Y字型桃木和柳木合成的木筆，而在預設的沙盤上，由鸞生執筆揮動寫成字跡，並經唱生依字跡唱出來，經記錄生抄錄成為文章詩詞，最後對該訊息作出解釋，信徒也是透過這種方式，與神靈溝通，以瞭解神靈的意思。”

“與筆仙差不多，但正統過程比筆仙還要複雜，有傳聞說，擔當正副鸞的人，扶鸞成功後其中一個就是碟仙本尊，十分的邪門，也應了那句請神容易送神難的諺語，一般真正請到碟仙的人，都沒辦法將他給送走，所以很少有人敢玩這種東西，就算是我們道里道行比較深的人，一般也不會去碰這玩意。”

說時，李從心一臉嚴肅，光那表情就足以證明這扶乩到底有多邪門，連他們這些道中人也不會沒事去碰這東西，可見他的邪門厲害。

張偉緩了口氣，說到：“那這幫學生可真是找死，不出意外就跟恐怖電影裡那幫無知的主角一樣，非得好奇去玩什麼筆仙碟仙，最後才一發不可收拾，被反噬了！”

李從心則比較理智，聽完張偉的話沉沉的搖了搖頭。

“就算是無聊好奇，但據我所知扶乩這種玩意是不可能輕易請到的啊，就像我剛才說的，由於他的邪門厲害，已經很少有人去碰他了，所以關於他請神的方法也基本失傳和被遺忘了，幾個無聊好奇的學生怎麼可能真的請到碟仙....除非他們裡面有懂扶鸞之法的人。”

李從心的話，也讓三週他們感到困惑，如此一說，還真不敢相信幾個學生會什麼扶鸞請神的方法。

“但....報告裡現場照片那幾樣東西確實是用來請鸞的......”

李從心陷入了糾葛之中。

三週他們也是，難怪公部那幫人最後也沒了辦法。

這時，三週主動出來解結。

“先不管這些了，還是按照公部那幫人的程序去走，再慢慢挖出這裡面的蹊蹺。”

隨後，凝視著桌上的報告。

“按照程雄的進度，接下來他肯定是要調查清楚這幾個當事學生的基本情況和關係吧？”

三週一語中的，看半天報告驚心動魄，回頭一想確實還不知道幾個學生的基本情況，那這案子還怎麼繼續。

張偉他們表示贊同。

“沒錯啊，可惜這瘋狗，肯定調查清楚了他們的情況，但肯定也不會分享給我們的。”

“那是肯定的，公部那幫出了名的小心眼，怎麼可能把好不容易調查到的資訊共享給我們。”

“呵，狗改不了吃屎！”

大家也已習慣，這是公部那幫人的一貫作風。

三週也跟著譏笑了一聲，隨後又馬上言歸正傳。

“既然公部不透露資訊，那我們只能自己去挖了。”

“這樣，我們分工一下......”

三週立馬開始下一步的行事計劃，思路清晰，一步到位。

“你們三個去各方面瞭解一下這四個學生的基本情況，包括家庭資訊和人際關係，尤其是要注意他們四個之間有沒有什麼彼此間的特殊關係。”

三週總覺得，按照以往的破案經驗，每件懸案詭案，就算是離奇到有神鬼，但最後的動機都離不開個人心，那麼沒有特殊的關係，就不會有這些糾葛。

“往細節裡摳，千萬別放過任何一個資訊....幸好，公部那幫小心眼雖然不會跟我們分享資訊資源，但最起碼他們會給我們開方便之門，去哪調查也方便點。”

三週千叮嚀萬囑咐，