他本以為沒什麼好在意的, 可事實卻是誰都比他要在意那個「1109」到底是什麼意思。

吉他看上去老舊而有年代感, 可主人卻護理得很好，意味著裴鳴很在乎這把吉他。

吉他的主人就和那串數字代表的含義有關也說不定。

林子晉心煩意亂地踱著步，踱了一會兒後忽然覺得自己褲腿被人拽了拽。

他有些莫名地低頭，就看見了一個小豆丁正站在他身邊，仰著一張小臉看著他。

是剛剛上課的時候瘋狂舉手回答問題的小男孩。

林子晉挑眉，索性蹲下看著他：「怎麼不去上課？」

小豆丁支支吾吾了一會兒，大意是不想上課，所以悄悄跟著他出來了。

「小小年紀就學會逃課了？」林子晉捏了捏他的臉，「逃課不好，回去上課。」

小男孩睜著一雙大眼睛看著他，裡面擺明瞭寫著「我聽不懂」四個大字。

「你懂不懂什麼是逃課？」

林子晉想給他解釋什麼是逃課，琢磨半晌後又嘆了口氣。

算了。

反正他估計也聽不明白。

林子晉起身：「我送你回去。」

這句話小豆丁是聽懂了，連忙拽住他的袖子往後扯，似乎生怕他把自己給送回去。

「怎麼了？」林子晉有些無奈，「不想回去上課嗎？」

豆丁誠實地搖了搖頭。

「為什麼？不是很喜歡裴老師嗎？」

豆丁又搖了搖頭。

林子晉只能哭笑不得地又蹲下身，試圖和他進行有效的溝通：「那到底是怎麼回事？」

「他，他們欺負我，把我關在廁所，」小豆丁支吾著開了口，說話含糊不清，「很黑，我害怕，不喜歡和同學一起。」

林子晉的動作頓了下，看著面前小孩烏黑的眼睛，心臟忽地跟著震顫了起來。

他幾乎是一瞬間就理解了這個孩子到底在害怕什麼。

畢竟曾有一段時間，自己也是這樣地害怕。

只是這樣的一句話，便將他拉回了那段最痛苦的日子。藥物麻痺或者被獨自關在雪白無垢的房間裡，只是為了讓他將那段造成創傷的日子封閉起來，能像正常人一樣與別人相處交流。

他動了動唇：「這件事你和別人說過嗎？」

豆丁搖搖頭，奶聲奶氣地說：「爸媽出去打工了，老師忙。」

「那裴老師呢？」林子晉問，「和裴老師說過沒有？」

豆丁又搖搖頭：「裴老師也忙，每次下課都去學校後院寫詩，不在教室裡。」

寫詩？

林子晉微微蹙眉：「寫什麼詩？」

豆丁似乎終於提起了幾分興趣，拽著他的手說：「我帶你去，只有我知道裴老師寫詩的秘密。」

林子晉猝不及防地被他向前一拽，於是踉蹌又糊塗地跟著小孩沿著走廊向前跑去。

所謂學校的「後院」，其實就是一處原本準備圍起來但不知為何沒圍下去的小花園。

豆丁帶著他在一堵白牆前停下：「這就是裴老師寫詩的地方。」

林子晉垂眸，一言不發地看著白牆上一行行的黑色字跡。

字應該是用炭筆寫的，雖然線條很粗糙，但字形卻清秀而整齊，一如小明星住在自己家時在各種地方給他貼的便利條。

林子晉深吸一口氣，順著炭筆的字跡一行行看了下去。

「和你一起過冬時，連雪花也有了溫度。」

落款時間是今年年初。

「今年冬天你們裴老師也來過了？」林子晉問。

小豆丁搖了搖頭：「不知道。」

林子晉挑眉，繼