易，我得先考察幾天。如果你不符合我的條件，那是不行的。”

陳順江生怕他不收自己，連忙表態：“我一定乖乖聽話，不跟師傅唱反調。”

周燃淡然地說：“你說的我不信，我要看你的表現。”

他放下一本硬筆書法練字帖給他：“這段時間把字練練，我不喜歡字醜的。”

陳順江像拿聖物一樣舉起來，輕輕翻動：“沒問題。”

丁惠寧有被冒犯的感覺，她問他：“怎麼定義字醜？”

“不好看的就醜。”周燃說。

丁惠寧撇撇嘴：“讓我瞧瞧，你字寫得有多好。”

周燃以為她是故意說給陳順江看，拿起筆在紙上寫了兩行詩，說道：“這樣的就不算醜。”

他的字蒼勁有力，筆畫乾淨不拖沓，確實挺好看。

陳順江在旁邊苦著臉說：“這樣的字，我得練多久才達到？”

“你靜心練肯定成。”周燃說。

等丁惠寧下班，兩人一起去了派出所，在派出所門口，他們看到了陳母。

趙馳下了班，過來領著三人去一間空著的會議室。

四人坐下之後，丁惠寧向陳母介紹周燃和趙馳，然後把今天約她見面的目的說出來：“陳順江年紀還小，不讀書是挺可惜的，可是他沒有讀書的意願，我們也不能強行送他去學校。他不聽家長管束，老在外面遊蕩肯定會出事，所以我就想給他找個師傅學點手藝。你作為他的監護人，我們要先徵得你的同意。”

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陳母愣住，她以為是要談兒子醫藥費的事。昨天接到丁惠寧的電話，她一夜沒睡好。

丁惠寧見她沒回應，看向周燃和趙馳。

周燃出聲：“大姐，你是同意還是反對？”

陳母清醒過來：“要收他當學徒？真的嗎？他願意嗎？”

丁惠寧笑：“他很樂意，恨不得馬上就能出院。周燃是海事大學畢業的，有多種技能傍身，還把青峽鎮的桃子在網際網路上打出了名氣，這個師傅的資質你放心。”

陳母看向周燃，淚水在眼眶裡打轉：“跟你們優秀的人在一起，我當然放心。說實話，這孩子叛逆，我也真是愁死了。”

周燃接話：“你同意的話，那我們就籤一個協議，主要是孩子的安全問題。我會用心教那個孩子，但他會跑會跳，還有自己的思想，我也不能時時把他拴在身邊。”

陳母點頭：“我明白，你們是好人，我也不是那種忘恩負義的。”

趙馳終於開口說話：“今天的會面談話，我都錄下來了。”

周燃拿出列印好的協議遞給陳母：“你看一下協議，沒有異議就在上面簽字摁手印。”

陳母快速地掃一眼，看到其中一條，眼睛又紅了：“當學徒每個月還給他兩百塊零花錢？”

“要給的。”周燃語氣肯定地說，“這麼大的孩子得有一點自由支配的錢。等他學到技術，年齡也到了，要還跟在我身邊幹活的話，我給他發工資。”

陳母的淚水大顆大顆落下。她簽上自己的名字，摁了手印，從椅子上站起來，朝周燃鞠躬。

：()共逐春風