了宿舍兩人準備睡一個午覺來養精蓄銳。

床也不小，小翊就懶得收回傘電蜥和嗡蝠了，它們倆就蹭著小翊入睡了。

午睡很舒服，一個多小時就結束了，和昶叫醒了小翊，準備兩人一起去教學樓。

專門培養新人訓練家的教室在三樓，當小翊和和昶進去的時候發現還有二十來個空位置，已經有幾個人坐在那，和自己的形形色色的寶可夢交流著。

“話說新井君，”和昶看著小翊，“我觀察了一下，好像就只有你有【Z手環】啊，”

“啊……”小翊略微環視一週，的的確確真的沒除了他以外沒有人再有Z手環了，但是小翊並沒有因此很高興，他只覺得自己可能不夠格，要不是認識了伊利馬隊長，自己肯定沒有資格獲得Z手環的。

小翊和和昶坐在了一個差不多比較後的雙人位，小翊是靠窗的位置。

同學們陸陸續續的來了，其中大多數的學生都互相不認識，所以大家都基本和小翊與和昶一樣以寢室為單位，兩人兩人坐在一起，有些人陪著和嗡蝠傘電蜥一樣比較小心的寶可夢聊天，更多人都是兩個人之間聊天。

幾乎半個小時過後，三十位學生終於都到了，雅琴老師準時走了進來。

“孩子們好，我是今天開始你們的老師，”雅琴老師微笑著說道，“我的名字叫雅琴，你們叫我雅琴老師就可以了，那麼今天開始，我們就來學習作為對戰的最基礎知識，【屬性】。”

“就開始了嗎……”和昶拿出了一個筆記本，開始準備記錄。

關於屬性剋制，雖然宏當時和小翊說的很詳細了，但是畢竟情況太多，小翊不可能還記得所有寶可夢的【屬性】之間的相互剋制關係。

但是因為有基礎，小翊在雅琴老師的教導下漸漸拾起了宏曾經教給他的知識，再次記住了這些對戰的基礎。